深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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