
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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