深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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