深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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