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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
