獲獎師生團隊合影。

12月27日，“綻放抗(kang)疫(yi)青(qing)春·決勝全(quan)面小康(kang)”——第四屆(jie)全(quan)國高(gao)校大學生(sheng)講思(si)政課(ke)公開課(ke)展示活動總決賽落下(xia)帷幕(mu)，我(wo)校選(xuan)送的《建(jian)設(she)“西部深(shen)圳(zhen)” 共赴幸福小康(kang)》喜(xi)獲全(quan)國一(yi)等(deng)獎，是12個一(yi)等(deng)獎中唯一(yi)一(yi)個來自高(gao)職院校的作(zuo)品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉，本次(ci)大(da)賽由教(jiao)育部高校思(si)政課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導(dao)委(wei)員會主(zhu)辦，南開大(da)學(xue)(xue)(xue)馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院承辦。大(da)賽評選不(bu)設院校組別，深(shen)職學(xue)(xue)(xue)子首次(ci)組隊參賽就順利進入全國(guo)(guo)決賽，與來(lai)自清華大(da)學(xue)(xue)(xue)、華東師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)博士生(sheng)(sheng)(sheng)，南開大(da)學(xue)(xue)(xue)、東北師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)和蘭州大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)碩士生(sheng)(sheng)(sheng)，人民大(da)學(xue)(xue)(xue)、南京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)、武漢大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)同臺競技，并奪得全國(guo)(guo)一等獎的(de)(de)好成績。

我校選送的《建設(she)“西部(bu)深(shen)圳” 共赴幸福小康》喜獲(huo)全國(guo)一(yi)等獎。

學生團(tuan)隊負責人(ren)喀(ka)斯木江是(shi)(shi)深職(zhi)院旅游(you)管理(li)專業(ye)2018級新疆生，捧回一等(deng)(deng)獎(jiang)獎(jiang)牌后，他激動地表示，“得(de)知獲獎(jiang)后心(xin)情十分(fen)復雜(za)，站(zhan)在我(wo)身邊的(de)幾乎都(dou)是(shi)(shi)全國各大名(ming)校的(de)高(gao)材(cai)生，包括清華(hua)、人(ren)大、南(nan)開、武大等(deng)(deng)等(deng)(deng)，其中(zhong)不乏(fa)博(bo)士、碩士，基(ji)本都(dou)是(shi)(shi)馬克思主義(yi)學院‘科班出身’，而我(wo)只(zhi)是(shi)(shi)一名(ming)普通的(de)高(gao)職(zhi)院校專科生。但當領獎(jiang)時清華(hua)大學肖貴(gui)清教授和(he)南(nan)開大學劉鳳義(yi)教授稱贊(zan)我(wo)們(men)作(zuo)(zuo)品的(de)視角和(he)深度，肯定(ding)我(wo)作(zuo)(zuo)為一個(ge)少(shao)數民族大學生站(zhan)在思政課(ke)講(jiang)臺上(shang)所展現的(de)優秀理(li)論素養和(he)綜合能力(li)時，我(wo)無比(bi)激動和(he)自豪，作(zuo)(zuo)為深職(zhi)人(ren)，只(zhi)要我(wo)們(men)敢想敢拼就能贏！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第四屆(jie)全國高校(xiao)(xiao)大學(xue)(xue)生講思(si)政(zheng)課公(gong)開課展示(shi)活動(dong)于今年(nian)7月(yue)正式啟動(dong)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委高度(du)重(zhong)視(shi)，由馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)牽頭組織校(xiao)(xiao)內(nei)初(chu)賽(sai)(sai)(sai)，經(jing)過初(chu)評、現場教(jiao)學(xue)(xue)復(fu)賽(sai)(sai)(sai)、專家(jia)評審，管理學(xue)(xue)院(yuan)喀斯(si)木江團(tuan)(tuan)隊(dui)和人工(gong)智能(neng)學(xue)(xue)院(yuan)王小雨團(tuan)(tuan)隊(dui)在全校(xiao)(xiao)79個參賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)目中脫(tuo)穎而出(chu)，晉級省級復(fu)賽(sai)(sai)(sai)的(de)角(jiao)逐(zhu)，斬(zhan)獲(huo)省級一等(deng)(deng)獎(jiang)1項(xiang)、二等(deng)(deng)獎(jiang)1項(xiang)。在馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)和管理學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)共同指導下(xia)，最終，喀斯(si)木江團(tuan)(tuan)隊(dui)作品《建(jian)設“西部深(shen)圳”，共赴幸福小康》憑借其獨到的(de)選題視(shi)角(jiao)、深(shen)入的(de)調查思(si)考以及優(you)異的(de)展示(shi)表現，站上了全國總決賽(sai)(sai)(sai)一等(deng)(deng)獎(jiang)的(de)領獎(jiang)臺。

喀(ka)斯(si)木江(jiang)團隊備(bei)賽過程(cheng)中(zhong)進行小組討(tao)論。

《建(jian)(jian)(jian)設“西部深(shen)(shen)圳(zhen)”，共赴(fu)幸福小(xiao)康(kang)》圍繞《毛(mao)澤東思(si)想和中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義理(li)論體系概論》第(di)十一章第(di)一節“全(quan)面建(jian)(jian)(jian)成小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)”的(de)知識內容(rong)(rong)，從新疆籍大學(xue)(xue)生喀斯木江的(de)親身經歷與視(shi)角出發，講述了(le)黨的(de)十八大以來(lai)，深(shen)(shen)圳(zhen)對口援(yuan)助新疆全(quan)面建(jian)(jian)(jian)成小(xiao)康(kang)，助力(li)喀什市(shi)和塔縣實(shi)現(xian)“西部深(shen)(shen)圳(zhen)”之夢的(de)感人故事，充分展示(shi)了(le)新時(shi)代(dai)高校大學(xue)(xue)生對全(quan)面建(jian)(jian)(jian)成小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)的(de)深(shen)(shen)刻(ke)內涵和目標，以及決勝全(quan)面建(jian)(jian)(jian)成小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)的(de)總體要(yao)求的(de)深(shen)(shen)刻(ke)理(li)解。作品既結合思(si)政課教學(xue)(xue)內容(rong)(rong)又緊(jin)扣時(shi)政熱點，展現(xian)了(le)深(shen)(shen)職(zhi)學(xue)(xue)子對時(shi)代(dai)責任(ren)和歷史使命(ming)的(de)深(shen)(shen)刻(ke)思(si)考。

用好深圳改革開放“活”教材

近(jin)年來，學(xue)校深入貫徹落實(shi)習近(jin)平總書記關于教(jiao)育的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述，特(te)(te)別(bie)是(shi)在學(xue)校思(si)(si)想政治理論課教(jiao)師座談會上的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精神，堅持不懈用習近(jin)平新時代中國特(te)(te)色社(she)會主義思(si)(si)想鑄魂育人，用好深圳改革開放“活”教(jiao)材，增強思(si)(si)想政治理論課教(jiao)學(xue)實(shi)效(xiao)。

組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師深(shen)(shen)(shen)(shen)入研(yan)(yan)究深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)改革開放的理論(lun)與(yu)(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)，立項(xiang) “社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)理論(lun)創新與(yu)(yu)(yu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”“習近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想與(yu)(yu)(yu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”“以‘深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)故(gu)事(shi)’促進高(gao)校(xiao)思想政(zheng)治(zhi)理論(lun)課‘金課’建(jian)設(she)研(yan)(yan)究”“中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)理論(lun)與(yu)(yu)(yu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”等(deng)多(duo)項(xiang)省(sheng)部級(ji)(ji)、市廳級(ji)(ji)、校(xiao)級(ji)(ji)課題(ti)；編(bian)著出版《社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)建(jian)設(she)的深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)探索與(yu)(yu)(yu)理論(lun)研(yan)(yan)究》《新時代中(zhong)國(guo)(guo)經濟特區理論(lun)與(yu)(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)》，把教(jiao)(jiao)(jiao)師的“科研(yan)(yan)”“教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)”與(yu)(yu)(yu)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”有機融合起(qi)來，克(ke)服“兩張皮”；編(bian)寫《高(gao)校(xiao)思想政(zheng)治(zhi)理論(lun)課教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)案例(li)100篇(pian)》，開展案例(li)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，將深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)特區建(jian)設(she)成果融入課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)；整合企業育(yu)人(ren)資源，開展校(xiao)企協同育(yu)人(ren)，在(zai)怡豐自動化(hua)公司、飛亞達公司建(jian)立工匠(jiang)精神研(yan)(yan)修中(zhong)心，開展“尋匠(jiang)悟道”活(huo)動；開展“逐夢，從(cong)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)開始”實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動，引導學(xue)(xue)(xue)生“走讀深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”“感(gan)悟深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”，并(bing)通過“發現深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)之美 講述深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)故(gu)事(shi)”演講比賽和大(da)學(xue)(xue)(xue)生講思政(zheng)課公開課，激發學(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習積極性。

學(xue)校堅持以思(si)想(xiang)政治教育為先導，深化新時(shi)代高(gao)校思(si)政課(ke)改(gai)革創(chuang)新的系(xi)列(lie)舉措，增(zeng)強(qiang)了思(si)政課(ke)的思(si)想(xiang)性、理(li)論性和親(qin)和力(li)、針(zhen)對性，為學(xue)子成長成才奠定了科學(xue)思(si)想(xiang)基礎。

（宣傳部 管理學院 馬克思主義學院/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）