獲獎師生團隊合影。

12月(yue)27日，“綻放抗疫青春·決勝全面(mian)小康”——第四屆(jie)全國(guo)高校大學生講思(si)政(zheng)課公開(kai)課展示活動總決賽落下帷幕，我校選(xuan)送的《建設“西部深圳(zhen)” 共赴(fu)幸福小康》喜獲全國(guo)一(yi)等(deng)獎，是12個一(yi)等(deng)獎中唯一(yi)一(yi)個來自高職(zhi)院校的作品(pin)。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉，本(ben)次大(da)賽(sai)由教育(yu)部高(gao)校(xiao)思(si)政課教學指導委(wei)員會主(zhu)辦(ban)，南開大(da)學馬克思(si)主(zhu)義學院(yuan)(yuan)承(cheng)辦(ban)。大(da)賽(sai)評(ping)選不設院(yuan)(yuan)校(xiao)組別(bie)，深職學子首次組隊參賽(sai)就順利進入全(quan)國決賽(sai)，與(yu)來(lai)自清華(hua)大(da)學、華(hua)東(dong)師范大(da)學的(de)(de)博士生，南開大(da)學、東(dong)北師范大(da)學和蘭州大(da)學的(de)(de)碩士生，人民大(da)學、南京(jing)大(da)學、武(wu)漢大(da)學的(de)(de)本(ben)科生同臺(tai)競(jing)技，并奪得全(quan)國一等獎的(de)(de)好成績(ji)。

我校選送的《建(jian)設“西部深圳(zhen)” 共赴(fu)幸福小康》喜獲(huo)全(quan)國一等獎。

學生(sheng)團隊負責人(ren)喀斯木江是深職(zhi)院旅游管理專業(ye)2018級新(xin)疆(jiang)生(sheng)，捧回一等(deng)獎獎牌后，他激動(dong)地表示，“得知(zhi)獲獎后心情十分復雜，站(zhan)在(zai)我身(shen)邊(bian)的幾乎都(dou)是全國(guo)各大名(ming)校的高材(cai)生(sheng)，包(bao)括清(qing)華、人(ren)大、南開、武大等(deng)等(deng)，其中(zhong)不乏博士(shi)、碩士(shi)，基本(ben)都(dou)是馬克思主(zhu)義學院‘科(ke)班出身(shen)’，而我只是一名(ming)普通的高職(zhi)院校專科(ke)生(sheng)。但當領獎時(shi)清(qing)華大學肖貴清(qing)教授和南開大學劉鳳義教授稱贊我們(men)作(zuo)品的視(shi)角和深度，肯定我作(zuo)為(wei)一個(ge)少數民族(zu)大學生(sheng)站(zhan)在(zai)思政課講(jiang)臺上所展現(xian)的優秀理論素養和綜合能力時(shi)，我無(wu)比激動(dong)和自豪，作(zuo)為(wei)深職(zhi)人(ren)，只要我們(men)敢(gan)(gan)想(xiang)敢(gan)(gan)拼(pin)就能贏！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第四屆全國(guo)(guo)高校(xiao)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生講思(si)政課公開課展(zhan)示活動(dong)(dong)于今年7月(yue)正式啟動(dong)(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委高度重視(shi)，由馬克(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)牽(qian)頭組織校(xiao)內(nei)初賽，經(jing)過初評、現場教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)復賽、專家評審，管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)喀斯木江(jiang)團(tuan)隊和人工(gong)智能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)王(wang)小(xiao)雨團(tuan)隊在(zai)全校(xiao)79個(ge)參賽項目中脫穎而出(chu)，晉級省(sheng)級復賽的(de)角(jiao)逐，斬獲省(sheng)級一等(deng)(deng)獎1項、二等(deng)(deng)獎1項。在(zai)馬克(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)師團(tuan)隊的(de)共(gong)同指導下，最終，喀斯木江(jiang)團(tuan)隊作品《建(jian)設“西部深圳”，共(gong)赴幸福小(xiao)康》憑借其獨(du)到的(de)選題視(shi)角(jiao)、深入的(de)調查思(si)考以及優異的(de)展(zhan)示表現，站上了全國(guo)(guo)總決賽一等(deng)(deng)獎的(de)領獎臺(tai)。

喀斯木江團隊備賽過程(cheng)中(zhong)進行小組討論。

《建(jian)設“西(xi)部(bu)深(shen)圳(zhen)”，共赴幸福小(xiao)(xiao)康》圍繞(rao)《毛(mao)澤東思(si)想和中國特色社(she)會主義理論(lun)體(ti)系概論(lun)》第十(shi)一章第一節(jie)“全(quan)面(mian)建(jian)成小(xiao)(xiao)康社(she)會”的(de)知識內(nei)容，從新(xin)疆籍大(da)學生喀斯木江的(de)親身經歷與(yu)視(shi)角出發，講述(shu)了黨的(de)十(shi)八(ba)大(da)以來，深(shen)圳(zhen)對口援助(zhu)新(xin)疆全(quan)面(mian)建(jian)成小(xiao)(xiao)康，助(zhu)力喀什市和塔縣實現“西(xi)部(bu)深(shen)圳(zhen)”之夢(meng)的(de)感人故(gu)事，充分展(zhan)示了新(xin)時(shi)代高校大(da)學生對全(quan)面(mian)建(jian)成小(xiao)(xiao)康社(she)會的(de)深(shen)刻內(nei)涵和目標，以及(ji)決勝全(quan)面(mian)建(jian)成小(xiao)(xiao)康社(she)會的(de)總體(ti)要(yao)求(qiu)的(de)深(shen)刻理解。作品既結合思(si)政(zheng)課教學內(nei)容又(you)緊扣時(shi)政(zheng)熱點，展(zhan)現了深(shen)職學子對時(shi)代責任和歷史(shi)使命的(de)深(shen)刻思(si)考。

用好深圳改革開放“活”教材

近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校深入(ru)貫徹落實習近平總書記關于教(jiao)育的重要論述，特(te)別是在學(xue)(xue)校思想(xiang)政治理論課教(jiao)師座談(tan)會(hui)上(shang)的重要講話精神，堅持不懈用(yong)習近平新時代(dai)中國特(te)色社會(hui)主義思想(xiang)鑄魂(hun)育人，用(yong)好(hao)深圳改革開放“活”教(jiao)材，增強思想(xiang)政治理論課教(jiao)學(xue)(xue)實效。

組織(zhi)教(jiao)師深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)深(shen)圳(zhen)(zhen)改革開(kai)(kai)放的理(li)論與(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)，立項(xiang)(xiang) “社會主義先進文(wen)化理(li)論創新與(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)”“習近(jin)平新時代中國特色(se)社會主義思(si)想(xiang)與(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)”“以‘深(shen)圳(zhen)(zhen)故事(shi)’促進高校(xiao)思(si)想(xiang)政治理(li)論課(ke)(ke)‘金課(ke)(ke)’建設研(yan)究(jiu)”“中國特色(se)社會主義理(li)論與(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)”等(deng)多項(xiang)(xiang)省部級、市廳級、校(xiao)級課(ke)(ke)題(ti)；編著出(chu)版《社會主義先進文(wen)化建設的深(shen)圳(zhen)(zhen)探索與(yu)(yu)理(li)論研(yan)究(jiu)》《新時代中國經濟(ji)特區(qu)理(li)論與(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)》，把教(jiao)師的“科研(yan)”“教(jiao)研(yan)”與(yu)(yu)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”有機融(rong)合(he)起來，克服“兩張皮(pi)”；編寫《高校(xiao)思(si)想(xiang)政治理(li)論課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)深(shen)圳(zhen)(zhen)案例100篇》，開(kai)(kai)展案例教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，將深(shen)圳(zhen)(zhen)特區(qu)建設成果融(rong)入(ru)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)；整合(he)企(qi)業育(yu)人資源(yuan)，開(kai)(kai)展校(xiao)企(qi)協(xie)同育(yu)人，在怡豐自(zi)動(dong)化公(gong)司、飛亞達(da)公(gong)司建立工(gong)匠(jiang)精神研(yan)修(xiu)中心，開(kai)(kai)展“尋匠(jiang)悟(wu)道(dao)”活(huo)動(dong)；開(kai)(kai)展“逐夢(meng)，從深(shen)圳(zhen)(zhen)開(kai)(kai)始”實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“走讀深(shen)圳(zhen)(zhen)”“感悟(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)”，并通過“發現深(shen)圳(zhen)(zhen)之美 講(jiang)述(shu)深(shen)圳(zhen)(zhen)故事(shi)”演講(jiang)比(bi)賽和大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)思(si)政課(ke)(ke)公(gong)開(kai)(kai)課(ke)(ke)，激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)(xue)習積極性。

學(xue)校堅持以思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育為先導，深化新(xin)(xin)時代高校思政(zheng)課改革創新(xin)(xin)的系(xi)列舉措，增強了(le)思政(zheng)課的思想(xiang)性(xing)、理論(lun)性(xing)和(he)親和(he)力(li)、針對性(xing)，為學(xue)子成(cheng)長成(cheng)才(cai)奠(dian)定了(le)科學(xue)思想(xiang)基礎(chu)。

（宣(xuan)傳(chuan)部(bu) 管理學院 馬克思主義(yi)學院/文 宣(xuan)傳(chuan)部(bu) 張 雷/圖(tu)）