深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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