會議在留(liu)仙洞校(xiao)區同(tong)德樓(lou)1號會議室舉行(xing)。

3月(yue)23日，學(xue)校(xiao)(xiao)第(di)六屆中(zhong)國國際“互聯(lian)網+”大學(xue)生創新(xin)創業(ye)(ye)大賽總結(jie)暨第(di)七屆大賽動(dong)員會(hui)議(yi)在留仙洞校(xiao)(xiao)區同德(de)樓1號(hao)會(hui)議(yi)室舉行。學(xue)校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長、創新(xin)創業(ye)(ye)學(xue)院院長馬(ma)曉明，學(xue)校(xiao)(xiao)相關職能部(bu)門相關負責人、各學(xue)院分管雙創教育領導、專業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)、學(xue)工(gong)(gong)辦(ban)主(zhu)任(ren)、創賽聯(lian)絡人，雙創學(xue)院全體教職工(gong)(gong)及獲(huo)獎師生代表參加了(le)大會(hui)。

會(hui)上(shang)，馬曉明宣讀表彰決(jue)定，對參加第六屆中國(guo)國(guo)際“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新創業大(da)(da)賽深(shen)職院(yuan)選拔賽（校賽）的獲獎項目團隊進行表彰，并授予(yu)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)王瑩(ying)等17名教師學(xue)(xue)(xue)校優(you)秀創新創業導師榮譽稱號；授予(yu)電子(zi)與(yu)通信工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、應用化(hua)學(xue)(xue)(xue)與(yu)生(sheng)物(wu)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建筑與(yu)環境工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等6個(ge)單位校賽優(you)秀組織獎。

為了(le)讓師(shi)生(sheng)近距離(li)感受國賽(sai)金獎項(xiang)目的(de)(de)魅(mei)力(li)，黃鈺豪同(tong)學(xue)代(dai)表“綠(lv)水(shui)衛(wei)士”項(xiang)目、沈(shen)藝(yi)名(ming)同(tong)學(xue)代(dai)表“靶向(xiang)降(jiang)壓肽”項(xiang)目進(jin)行了(le)項(xiang)目路演(yan)。建環學(xue)院(yuan)朱佳老師(shi)、化生(sheng)學(xue)院(yuan)詹(zhan)智(zhi)浩作為師(shi)生(sheng)代(dai)表在(zai)會上進(jin)行經(jing)驗(yan)分享。朱佳老師(shi)認(ren)為，金獎項(xiang)目的(de)(de)取得歸功于兩個重(zhong)要(yao)(yao)因素：一是在(zai)項(xiang)目的(de)(de)選題(ti)階(jie)段，緊密(mi)(mi)結(jie)合(he)國家的(de)(de)政策(ce)動(dong)向(xiang)、重(zhong)要(yao)(yao)理念，結(jie)合(he)自身的(de)(de)科研創新(xin)成(cheng)果。“綠(lv)水(shui)衛(wei)士”項(xiang)目契合(he)了(le)“綠(lv)水(shui)青山(shan)(shan)，就(jiu)是金山(shan)(shan)銀山(shan)(shan)”重(zhong)要(yao)(yao)理念，也為深圳本地的(de)(de)環保工程做出了(le)積極貢(gong)獻。二是在(zai)項(xiang)目的(de)(de)打磨(mo)階(jie)段，緊密(mi)(mi)配合(he)雙創學(xue)院(yuan)的(de)(de)備賽(sai)安排(pai)，積極參與各階(jie)段的(de)(de)賽(sai)事(shi)安排(pai)、專家輔導、菁(jing)創營活動(dong)，認(ren)真做好項(xiang)目的(de)(de)打磨(mo)。詹(zhan)智(zhi)浩同(tong)學(xue)從賽(sai)前準備、參賽(sai)經(jing)歷(li)、創新(xin)創業實(shi)踐，以及(ji)在(zai)大賽(sai)中(zhong)的(de)(de)感悟、提(ti)升和成(cheng)長等方面作了(le)經(jing)驗(yan)分享。

接著，雙創學院副院(yuan)長(chang)黃(huang)偉賢進行備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)經驗(yan)分享及第七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)政策說(shuo)明。他(ta)認為，本屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)取得的(de)(de)成績，得益于多個因素：一是(shi)學校領導(dao)高(gao)度重視，親自掛帥，為艱辛的(de)(de)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)注(zhu)入強大(da)(da)動力(li)。二是(shi)合理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推(tui)進，科學的(de)(de)項(xiang)目(mu)遴選(xuan)，形成備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)良性循環。三(san)是(shi)回歸(gui)項(xiang)目(mu)源(yuan)頭，挖地三(san)尺找到真正(zheng)的(de)(de)高(gao)潛力(li)項(xiang)目(mu)，奠(dian)定了比(bi)賽(sai)(sai)的(de)(de)“基本盤”。四是(shi)成立了麗湖菁創(chuang)營(ying)，以培(pei)養(yang)優(you)秀創(chuang)業者和孵化高(gao)成長型企業為使命開(kai)展備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)。展望第七屆(jie)比(bi)賽(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)程推(tui)進、師資建設等三(san)個方面做好準(zhun)備(bei)(bei)(bei)。

最(zui)后(hou)，馬(ma)曉明(ming)對學(xue)校第六(liu)屆(jie)(jie)大(da)賽(sai)(sai)作了(le)全面系統的(de)總結，并(bing)對2021年(nian)第七(qi)屆(jie)(jie)互聯網+大(da)賽(sai)(sai)工作作動(dong)員部署。他表示，學(xue)校在(zai)第六(liu)屆(jie)(jie)大(da)賽(sai)(sai)中取(qu)得(de)幾個(ge)重(zhong)要突破：一(yi)是報名參(can)賽(sai)(sai)數量和(he)參(can)賽(sai)(sai)人(ren)數再創新(xin)高，參(can)賽(sai)(sai)項目1404個(ge)，5486名學(xue)生參(can)與，比(bi)第五(wu)屆(jie)(jie)大(da)賽(sai)(sai)分別增長(chang)了(le)74%和(he)65%，超額完成(cheng)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳的(de)參(can)賽(sai)(sai)指標。二是省(sheng)賽(sai)(sai)獲得(de)了(le)5金、4銀、7銅，金獎數和(he)獲獎數均(jun)為省(sheng)內(nei)職業院(yuan)校第一(yi)。三是首(shou)次獲得(de)摘得(de)國賽(sai)(sai)金獎，且連中雙元，是省(sheng)內(nei)唯一(yi)一(yi)個(ge)獲得(de)兩個(ge)國賽(sai)(sai)金獎的(de)職業院(yuan)校。

針對第(di)七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明(ming)提(ti)出三(san)點要(yao)(yao)(yao)求，一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與人(ren)(ren)才培(pei)養緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。“互聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)(wei)國內(nei)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)才培(pei)養成(cheng)效(xiao)的(de)(de)試金(jin)石，各(ge)教學(xue)(xue)(xue)單位(wei)要(yao)(yao)(yao)將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)(wei)本單位(wei)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)(xiang)重要(yao)(yao)(yao)育人(ren)(ren)工作(zuo)來(lai)抓，以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)(cu)建(jian)(jian)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)(cu)教、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)(cu)學(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融入人(ren)(ren)才培(pei)養的(de)(de)全過程(cheng)，為(wei)(wei)“雙高”建(jian)(jian)設出經驗(yan)、出案(an)例、出成(cheng)果。二(er)是(shi)(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)聯(lian)通產教、匯集資(zi)源(yuan)的(de)(de)大(da)(da)平臺(tai)，要(yao)(yao)(yao)通過大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)(cu)(cu)進(jin)科研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與產業(ye)(ye)發(fa)展相結(jie)(jie)合(he)(he)(he)，促(cu)(cu)(cu)進(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)育人(ren)(ren)相結(jie)(jie)合(he)(he)(he)，促(cu)(cu)(cu)進(jin)校(xiao)(xiao)友資(zi)源(yuan)與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設相結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。通過整(zheng)合(he)(he)(he)院(yuan)(yuan)內(nei)外多方資(zi)源(yuan)辦好院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營造(zao)良好的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文化氛圍，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設工作(zuo)提(ti)供文化支(zhi)持(chi)。三(san)是(shi)(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與師資(zi)隊伍建(jian)(jian)設緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型人(ren)(ren)才的(de)(de)培(pei)養離不開一(yi)(yi)(yi)批優秀的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師，下(xia)一(yi)(yi)(yi)步，將(jiang)籌劃(hua)在(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)開辦“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干導(dao)師培(pei)訓班”，希望(wang)通過這一(yi)(yi)(yi)系列課程(cheng)賦能(neng)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)立一(yi)(yi)(yi)支(zhi)既精通專(zhuan)業(ye)(ye)技術、又善于專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融合(he)(he)(he)，既有能(neng)力(li)服務(wu)相關產業(ye)(ye)、又有能(neng)力(li)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)復合(he)(he)(he)型優秀師資(zi)團隊。馬曉明(ming)強調，各(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)以(yi)第(di)六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)優異成(cheng)績為(wei)(wei)契機(ji)，在(zai)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目數量的(de)(de)同時，努力(li)提(ti)高項(xiang)(xiang)目的(de)(de)科技含(han)量和水平；抓住學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)契機(ji)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步整(zheng)合(he)(he)(he)校(xiao)(xiao)內(nei)外資(zi)源(yuan)，努力(li)引導(dao)廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)大(da)(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)生(sheng)力(li)軍。

（創(chuang)新創(chuang)業(ye)學院 紀麗芬 馬倍瑩(ying)）