深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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