深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度(du)科研(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累(lei)計科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。