深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
