深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。

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學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。