5月(yue)21日，由廣(guang)東(dong)省教育(yu)廳(ting)主辦的第(di)十屆廣(guang)東(dong)省大(da)學生職(zhi)業生涯(ya)規劃大(da)賽總決(jue)賽在廣(guang)州城市理(li)工(gong)學院舉行(xing)。我校藝術設計學院輔導員溫(wen)婉華參加總決(jue)賽，喜(xi)獲(huo)高職(zhi)組一(yi)等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革的(de)深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評(ping)委的好評。
據悉，我校《大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)與就業(ye)指導課(ke)程》教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)需要出(chu)發，以“復(fu)合(he)式創新型(xing)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能(neng)(neng)(neng)”人才培養為核(he)心，以培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)專(zhuan)業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)變遷(qian)能(neng)(neng)(neng)力(li)、社會普適能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)創新創業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)為目標，按照“實(shi)(shi)際、實(shi)(shi)用、實(shi)(shi)踐”的(de)原則，不斷調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容(rong)，在科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)合(he)課(ke)程模塊(kuai)、多維(wei)復(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習平臺(tai)、突出(chu)復(fu)合(he)能(neng)(neng)(neng)力(li)培養、復(fu)合(he)多種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段、創新復(fu)合(he)隊伍建設(she)等方面進行了有益的(de)探索與實(shi)(shi)踐，已正式出(chu)版校本教(jiao)材3部(bu)，匯(hui)編文件2部(bu)，自主研發“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)程活動(dong)手(shou)冊”“畢業(ye)全景規(gui)劃(hua)圖”等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉訊平臺(tai)等線上課(ke)程，有效提升課(ke)程效果(guo)。
未來，學校(xiao)職業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與就業(ye)(ye)指導課(ke)程建設(she)將繼續(xu)堅(jian)持“以生(sheng)(sheng)為本(ben)”的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，將多元復合教(jiao)(jiao)學方法融入生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，打(da)造更多“名師”“金課(ke)”，更好地服務學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)發(fa)展需要(yao)，推進(jin)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)實現更加充分更高(gao)質量就業(ye)(ye)。
（大學生就業指導課教研室）
官方微博
官方微信
相關新聞
