5月21日，由(you)廣(guang)(guang)東(dong)省教育廳主辦的第十屆廣(guang)(guang)東(dong)省大學生(sheng)職業生(sheng)涯規劃大賽總決(jue)賽在廣(guang)(guang)州(zhou)城市理工學院(yuan)舉行。我校(xiao)藝術(shu)設計學院(yuan)輔(fu)導員溫(wen)婉華參加總決(jue)賽，喜(xi)獲高(gao)職組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革的(de)深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉(xi)，我校(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)規劃與(yu)就業(ye)指導(dao)課(ke)程(cheng)(cheng)》教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作緊(jin)緊(jin)圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)需要出(chu)發，以(yi)“復(fu)合式創(chuang)新(xin)型高素質高技能(neng)”人才培(pei)養為(wei)核心(xin)，以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)較強(qiang)的(de)專業(ye)能(neng)力(li)(li)、職業(ye)變遷(qian)能(neng)力(li)(li)、社會(hui)普(pu)適能(neng)力(li)(li)和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)(li)為(wei)目標，按(an)照“實(shi)(shi)(shi)際(ji)、實(shi)(shi)(shi)用、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)”的(de)原(yuan)則，不斷調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)合課(ke)程(cheng)(cheng)模(mo)塊(kuai)、多(duo)維復(fu)合學(xue)(xue)(xue)(xue)習平臺(tai)、突出(chu)復(fu)合能(neng)力(li)(li)培(pei)養、復(fu)合多(duo)種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段、創(chuang)新(xin)復(fu)合隊(dui)伍建設等方面(mian)進行了有益的(de)探索與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，已正式出(chu)版(ban)校(xiao)本教(jiao)材3部，匯編文件2部，自主研發“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)程(cheng)(cheng)活動手冊”“畢業(ye)全景規劃圖”等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹(shu)、吉訊平臺(tai)等線(xian)上課(ke)程(cheng)(cheng)，有效提升課(ke)程(cheng)(cheng)效果。
未來，學(xue)校職業生(sheng)涯教(jiao)育與就業指(zhi)導課(ke)程建設將繼續堅持(chi)“以生(sheng)為本”的教(jiao)育理念，將多(duo)元復(fu)合教(jiao)學(xue)方法融入(ru)生(sheng)涯教(jiao)育，打造更(geng)(geng)多(duo)“名師”“金課(ke)”，更(geng)(geng)好地服務學(xue)生(sheng)生(sheng)涯發展需要，推進畢業生(sheng)實現更(geng)(geng)加(jia)充(chong)分更(geng)(geng)高質量就業。
（大學生就(jiu)業指導課教研室）
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