5月11至16日，2016深圳數(shu)字內(nei)容產(chan)學(xue)研協(xie)同創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)展(zhan)亮相本屆文博會(hui)深職(zhi)院(yuan)分會(hui)場。展(zhan)覽首次展(zhan)示(shi)數(shu)控學(xue)院(yuan)與5家企(qi)業(ye)合(he)作的10余(yu)項產(chan)學(xue)研協(xie)同創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)項目，展(zhan)示(shi)了專業(ye)、科研、師(shi)資與企(qi)業(ye)合(he)作的探索成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)，展(zhan)示(shi)市、區兩大公共(gong)平臺對產(chan)業(ye)促進的實(shi)踐成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)，展(zhan)示(shi)了面向數(shu)字內(nei)容創(chuang)(chuang)(chuang)意戰略新(xin)(xin)興(xing)產(chan)業(ye)，支柱產(chan)業(ye)的開發創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)，進而讓文博會(hui)分會(hui)場成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)展(zhan)示(shi)校企(qi)產(chan)學(xue)研合(he)作成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的有效平臺。

    校園VR虛擬全(quan)景拍攝

    你想足不出戶就(jiu)游覽深職院美麗的(de)校園嗎？在本屆(jie)文博會(hui)上，你只需來(lai)到深圳數(shu)字內容產(chan)學研協(xie)同(tong)創新展的(de)展廳里，帶上VR全(quan)景眼鏡，就(jiu)可以(yi)將(jiang)這一想法實現(xian)。

    VR（Virtual Reality）中文(wen)意為(wei)(wei)虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)境。VR視(shi)頻可以為(wei)(wei)觀(guan)(guan)眾(zhong)展示360度的全景(jing)鏡頭(tou)，使觀(guan)(guan)眾(zhong)產(chan)生(sheng)(sheng)身(shen)(shen)在其中，身(shen)(shen)臨其境的效果。作(zuo)為(wei)(wei)今年出現在影(ying)視(shi)行(xing)業一種比較全新的、前端(duan)的拍攝(she)技術(shu)，深(shen)職院的師生(sheng)(sheng)們與企業一道合作(zuo)，積極地探索和嘗試，針對VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)的技術(shu)標準、傳(chuan)統(tong)影(ying)像語言(yan)在VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)視(shi)頻中的轉(zhuan)換(huan)、VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)輸出顯(xian)示技術(shu)標準等方面開展VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)技術(shu)應用(yong)研究。

    第一(yi)部3D人文(wen)紀錄(lu)片(pian)

    由數創(chuang)學院參與(yu)拍(pai)攝(she)的(de)(de)中國第一部3D人文紀錄(lu)片(pian)《古(gu)韻惠州》在本(ben)屆文博會深職院分會場(chang)上亮(liang)相。該片(pian)是對“文化+科技”的(de)(de)一次(ci)很好的(de)(de)探索(suo)和實踐。影片(pian)不同于(yu)傳統的(de)(de)影視拍(pai)攝(she)手法(fa)，全片(pian)采用國際頂級的(de)(de)3D拍(pai)攝(she)與(yu)制作設備，全方位展(zhan)現惠州古(gu)村落的(de)(de)文化精髓和惠州整體的(de)(de)人文風貌。

    據悉，影(ying)片(pian)全系列共分(fen)為(wei)(wei)四集，每集片(pian)長25分(fen)鐘(zhong)，主(zhu)題分(fen)別為(wei)(wei)：《安(an)居》、《樂業》、《詩禮》、《問道》。該(gai)(gai)影(ying)片(pian)榮獲了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)2014年中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)3D影(ying)視(shi)(shi)作(zuo)(zuo)品電(dian)視(shi)(shi)專題類二等獎，在國(guo)內外引起(qi)了廣泛(fan)關注。同(tong)時(shi)該(gai)(gai)部影(ying)片(pian)還開創了國(guo)內多項(xiang)第(di)(di)一(yi)：中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)第(di)(di)一(yi)部全程(cheng)實景3D拍攝(she)的紀錄片(pian)；中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)第(di)(di)一(yi)部自主(zhu)3D拍攝(she)的大(da)型電(dian)視(shi)(shi)作(zuo)(zuo)品；中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)第(di)(di)一(yi)部以3D形式(shi)表現古村落人文文化的紀錄片(pian)；中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)第(di)(di)一(yi)部國(guo)內外同(tong)步(bu)發行的大(da)型3D影(ying)視(shi)(shi)紀錄片(pian)。

    中小學科譜3D動畫

怎樣讓孩子們(men)更直觀(guan)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好抽象(xiang)的(de)科(ke)普知識，市民朋友們(men)可(ke)以(yi)在深職(zhi)院(yuan)數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)展(zhan)出(chu)的(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)譜3D動(dong)畫項目(mu)(mu)上找找答案。在該項目(mu)(mu)中(zhong)，設(she)計(ji)者通過精心設(she)計(ji)制(zhi)作(zuo)(zuo)3D動(dong)畫及(ji)(ji)交互體驗，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)可(ke)以(yi)更加(jia)直觀(guan)地看到了(le)被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標內(nei)在構造(zao)及(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)原(yuan)理。據悉(xi)，深職(zhi)院(yuan)數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在3D數(shu)字內(nei)容(rong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源建設(she)上進(jin)(jin)行(xing)深度、全方位的(de)校企合作(zuo)(zuo)，依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“深圳市數(shu)字創意公共技(ji)術服務(wu)平臺”的(de)先進(jin)(jin)設(she)備及(ji)(ji)雄厚(hou)的(de)技(ji)術力量優(you)勢，進(jin)(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)3D動(dong)畫短(duan)片渲染制(zhi)作(zuo)(zuo)，內(nei)容(rong)涉及(ji)(ji)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物質科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地球與宇宙科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工程(cheng)與技(ji)術科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物課程(cheng)等復雜(za)、抽象(xiang)的(de)知識點。目(mu)(mu)前，已廣泛(fan)應用(yong)于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)，并得到了(le)廣大師生(sheng)及(ji)(ji)社(she)會(hui)各界的(de)一致好評。

    增強(qiang)現(xian)實(shi)幼教項目

增強現(xian)實幼(you)教(jiao)(jiao)(jiao)項目是深職院數(shu)創學(xue)(xue)院與(yu)企業合作，將成(cheng)熟的(de)(de)(de)增強現(xian)實技術，應(ying)(ying)用到(dao)(dao)幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域，豐富教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段，提高幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)參與(yu)性(xing)(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)(xing)、娛樂性(xing)(xing)(xing)，激發幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習興趣，并(bing)達到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。記者在現(xian)場看到(dao)(dao)，小朋(peng)友可以隨(sui)意選取例(li)如恐龍等(deng)自(zi)然科學(xue)(xue)類卡片，在帶有(you)攝像頭(tou)(tou)的(de)(de)(de)電(dian)視(shi)機(ji)前進行感應(ying)(ying)，攝像頭(tou)(tou)識別后，小朋(peng)友想要(yao)了解的(de)(de)(de)恐龍內(nei)容(rong)就會以動畫(hua)片的(de)(de)(de)形式出現(xian)在電(dian)視(shi)機(ji)里。同時，站(zhan)在攝像頭(tou)(tou)前，小朋(peng)友的(de)(de)(de)影像也會呈現(xian)在電(dian)視(shi)機(ji)畫(hua)面里，與(yu)恐龍站(zhan)在一起。