5月11至16日，2016深圳數(shu)字(zi)內容產學研(yan)協同(tong)創新展(zhan)(zhan)亮相本屆(jie)文(wen)博(bo)會(hui)(hui)深職(zhi)院分會(hui)(hui)場(chang)。展(zhan)(zhan)覽(lan)首次展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)數(shu)控學院與(yu)5家(jia)企(qi)業(ye)合作(zuo)的10余項(xiang)產學研(yan)協同(tong)創新項(xiang)目，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)了專業(ye)、科研(yan)、師資(zi)與(yu)企(qi)業(ye)合作(zuo)的探(tan)索成果，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)市、區兩(liang)大公共平臺對產業(ye)促進的實踐(jian)成果，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)了面向數(shu)字(zi)內容創意戰略新興產業(ye)，支柱產業(ye)的開發(fa)創新成果，進而讓文(wen)博(bo)會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場(chang)成為展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)校(xiao)企(qi)產學研(yan)合作(zuo)成果的有效平臺。

    校園VR虛擬全景拍攝

    你(ni)想(xiang)足不出戶就游(you)覽深(shen)(shen)職院美麗的(de)校園(yuan)嗎(ma)？在本屆文博會上(shang)，你(ni)只需(xu)來(lai)到深(shen)(shen)圳數字內容產(chan)學研(yan)協同(tong)創新展的(de)展廳里，帶上(shang)VR全景眼鏡，就可以將這一想(xiang)法(fa)實現。

    VR（Virtual Reality）中文意為(wei)虛擬實(shi)境。VR視(shi)頻可以為(wei)觀眾展(zhan)示360度(du)的(de)全(quan)景鏡頭，使觀眾產生(sheng)身在其中，身臨其境的(de)效(xiao)果(guo)。作為(wei)今年出(chu)現(xian)在影(ying)視(shi)行業(ye)一(yi)種比較全(quan)新(xin)的(de)、前端的(de)拍攝(she)技(ji)術，深職院的(de)師生(sheng)們與企業(ye)一(yi)道合作，積極地探索和嘗試(shi)，針對VR虛擬實(shi)景拍攝(she)的(de)技(ji)術標準、傳統影(ying)像語言(yan)在VR虛擬實(shi)景視(shi)頻中的(de)轉換(huan)、VR虛擬實(shi)景拍攝(she)輸(shu)出(chu)顯(xian)示技(ji)術標準等(deng)方面開展(zhan)VR虛擬實(shi)景拍攝(she)技(ji)術應(ying)用(yong)研究。

    第一部3D人文紀錄片

    由數(shu)創學院參與(yu)拍(pai)攝(she)的(de)中(zhong)國第一部3D人文紀(ji)錄片《古韻惠(hui)州(zhou)》在本屆文博(bo)會(hui)深職院分會(hui)場上(shang)亮相。該片是對“文化(hua)+科技”的(de)一次很好的(de)探索和實(shi)踐(jian)。影片不同于(yu)傳(chuan)統的(de)影視拍(pai)攝(she)手法，全片采用國際頂(ding)級的(de)3D拍(pai)攝(she)與(yu)制作設(she)備，全方位展(zhan)現惠(hui)州(zhou)古村落的(de)文化(hua)精(jing)髓和惠(hui)州(zhou)整(zheng)體(ti)的(de)人文風貌(mao)。

    據悉，影(ying)(ying)片(pian)(pian)全(quan)系列(lie)共分為(wei)四(si)集，每集片(pian)(pian)長25分鐘(zhong)，主題分別(bie)為(wei)：《安居》、《樂業(ye)》、《詩禮(li)》、《問道》。該影(ying)(ying)片(pian)(pian)榮獲了(le)中國(guo)2014年中國(guo)3D影(ying)(ying)視作品(pin)電(dian)視專(zhuan)題類二等獎，在國(guo)內(nei)外引起了(le)廣泛(fan)關注。同(tong)時該部(bu)影(ying)(ying)片(pian)(pian)還開創了(le)國(guo)內(nei)多項第(di)(di)一(yi)：中國(guo)第(di)(di)一(yi)部(bu)全(quan)程(cheng)實景3D拍(pai)攝(she)的(de)紀錄(lu)片(pian)(pian)；中國(guo)第(di)(di)一(yi)部(bu)自主3D拍(pai)攝(she)的(de)大型電(dian)視作品(pin)；中國(guo)第(di)(di)一(yi)部(bu)以3D形(xing)式表現古(gu)村落(luo)人文文化的(de)紀錄(lu)片(pian)(pian)；中國(guo)第(di)(di)一(yi)部(bu)國(guo)內(nei)外同(tong)步發行(xing)的(de)大型3D影(ying)(ying)視紀錄(lu)片(pian)(pian)。

    中小學(xue)科譜3D動畫

怎樣讓孩子們(men)更直觀地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好抽象的(de)科(ke)(ke)普知識(shi)，市民朋友們(men)可以(yi)在深(shen)職院(yuan)數(shu)(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)展出的(de)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)譜3D動(dong)畫項(xiang)目上找找答案。在該項(xiang)目中(zhong)，設(she)(she)計(ji)者通過精心(xin)設(she)(she)計(ji)制作(zuo)3D動(dong)畫及交互(hu)體驗，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生們(men)可以(yi)更加直觀地(di)看到了(le)被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)內在構造及工作(zuo)原理。據(ju)悉，深(shen)職院(yuan)數(shu)(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在3D數(shu)(shu)字(zi)內容教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源建設(she)(she)上進(jin)(jin)行深(shen)度(du)、全方位(wei)的(de)校企合作(zuo)，依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“深(shen)圳(zhen)市數(shu)(shu)字(zi)創意(yi)公共技術(shu)(shu)服(fu)務(wu)平(ping)臺”的(de)先進(jin)(jin)設(she)(she)備及雄厚(hou)的(de)技術(shu)(shu)力(li)量優勢，進(jin)(jin)行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)3D動(dong)畫短片渲染制作(zuo)，內容涉(she)及小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生命科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物質科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球(qiu)與宇宙(zhou)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工程與技術(shu)(shu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物課程等復雜、抽象的(de)知識(shi)點。目前，已廣泛應用于(yu)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)，并得(de)到了(le)廣大(da)師生及社會各界(jie)的(de)一致好評。

    增(zeng)強現實幼教(jiao)項目

增(zeng)(zeng)強(qiang)現(xian)(xian)實(shi)幼教(jiao)項目是(shi)深(shen)職院(yuan)數創學院(yuan)與(yu)企業(ye)合(he)作，將成熟的(de)(de)增(zeng)(zeng)強(qiang)現(xian)(xian)實(shi)技術，應用到幼兒教(jiao)育(yu)領域，豐(feng)富教(jiao)學手(shou)段，提(ti)高(gao)幼兒教(jiao)育(yu)的(de)(de)參與(yu)性(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)、娛樂性(xing)(xing)，激(ji)發幼兒的(de)(de)學習興趣，并達到教(jiao)育(yu)的(de)(de)目的(de)(de)。記者在(zai)現(xian)(xian)場看到，小朋(peng)(peng)友(you)可以隨意選取(qu)例如恐(kong)龍等自然科學類(lei)卡(ka)片(pian)，在(zai)帶有攝(she)像(xiang)頭的(de)(de)電視(shi)(shi)機(ji)(ji)前進行感應，攝(she)像(xiang)頭識別后，小朋(peng)(peng)友(you)想要了解的(de)(de)恐(kong)龍內容就(jiu)會(hui)以動畫片(pian)的(de)(de)形式出現(xian)(xian)在(zai)電視(shi)(shi)機(ji)(ji)里(li)(li)。同時(shi)，站(zhan)在(zai)攝(she)像(xiang)頭前，小朋(peng)(peng)友(you)的(de)(de)影像(xiang)也會(hui)呈現(xian)(xian)在(zai)電視(shi)(shi)機(ji)(ji)畫面里(li)(li)，與(yu)恐(kong)龍站(zhan)在(zai)一(yi)起。