百鳥朝鳳
由深(shen)職院創(chuang)客項目——紙(zhi)品(pin)創(chuang)意(yi)設計(ji)與制作實踐室(shi)帶來(lai)的“環保紙(zhi)藝畫(hua)交易展”在創(chuang)意(yi)中心分(fen)會場，“灰姑娘華麗變身小(xiao)公(gong)主了！”
創(chuang)作：創(chuang)想創(chuang)造從平凡(fan)開始
本次展覽展出的(de)創意紙(zhi)(zhi)藝畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)達(da)到(dao)(dao)35幅之多，由傳播工程學院教師(shi)李(li)公偉、田(tian)威，校(xiao)外教師(shi)張玉劍以(yi)及在校(xiao)大(da)學生創客(ke)團隊創作(zuo)(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)內(nei)容涵(han)蓋中(zhong)國古畫(hua)(hua)再創作(zuo)(zuo)(zuo)、深圳市景、原(yuan)創抽象(xiang)畫(hua)(hua)、裝飾畫(hua)(hua)和衍紙(zhi)(zhi)畫(hua)(hua)五大(da)類。其中(zhong)古畫(hua)(hua)再創作(zuo)(zuo)(zuo)《百鳥朝(chao)鳳》以(yi)及《深圳市景》，均(jun)為畫(hua)(hua)幅尺寸較大(da)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)，給(gei)觀眾帶來不一般的(de)視(shi)覺震撼。展覽上(shang)，市民(min)們不僅可以(yi)欣賞到(dao)(dao)環保(bao)紙(zhi)(zhi)藝的(de)視(shi)覺盛宴，還能現場(chang)觀摩到(dao)(dao)師(shi)生們將廢舊(jiu)紙(zhi)(zhi)皮轉變成精(jing)美藝術(shu)品(pin)(pin)的(de)奇妙過程。遇(yu)到(dao)(dao)傾(qing)心(xin)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)，市民(min)也可以(yi)直(zhi)接付款，收入囊中(zhong)。
據悉，目前國內(nei)外對瓦楞(leng)紙的(de)研(yan)究(jiu)，主(zhu)要集中(zhong)在利(li)(li)用其物理特(te)性開展(zhan)結構設計上，開放(fang)出各(ge)種(zhong)創意家具、拼插玩具等。本次展(zhan)覽(lan)集中(zhong)展(zhan)示了國內(nei)美術(shu)界對瓦楞(leng)紙藝術(shu)表現力研(yan)究(jiu)的(de)突(tu)破(po)性成果。由于材(cai)料的(de)便利(li)(li)性，普通大眾市民(min)也(ye)可以(yi)參與到這(zhe)種(zhong)相當(dang)“接地氣”的(de)藝術(shu)創作中(zhong)。
創(chuang)客(ke)：創(chuang)新創(chuang)意從(cong)這里(li)起(qi)步
環保紙藝畫交易展(zhan)的(de)(de)(de)(de)主創(chuang)團隊是(shi)紙品(pin)(pin)創(chuang)意(yi)設(she)計(ji)與(yu)制作(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)，該實(shi)踐(jian)室(shi)是(shi)由深(shen)圳市科技創(chuang)新(xin)委員會于2015年12月(yue)批準(zhun)立項(xiang)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)客項(xiang)目(mu)。實(shi)踐(jian)室(shi)以創(chuang)新(xin)為基本理念(nian)，以個人設(she)計(ji)、個人制造為核心內容，培養(yang)具(ju)有(you)創(chuang)新(xin)理念(nian)、能夠自(zi)主創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)學生。作(zuo)為紙品(pin)(pin)創(chuang)意(yi)設(she)計(ji)與(yu)制作(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)的(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)性成果，本次(ci)參展(zhan)的(de)(de)(de)(de)所有(you)作(zuo)品(pin)(pin)，凝聚(ju)了實(shi)踐(jian)室(shi)師生的(de)(de)(de)(de)大量心血。在展(zhan)覽的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)階(jie)段(duan)，學生創(chuang)客團隊圍繞創(chuang)作(zuo)主題開(kai)展(zhan)討(tao)論和嘗試，將已學知識和技能直接應(ying)用到手工(gong)創(chuang)作(zuo)中，邊(bian)(bian)學邊(bian)(bian)做(zuo)，邊(bian)(bian)做(zuo)邊(bian)(bian)學。同(tong)學們都說，這既(ji)是(shi)一次(ci)“看得(de)(de)見摸得(de)(de)著”的(de)(de)(de)(de)教學活動，又是(shi)一次(ci)創(chuang)意(yi)碰撞思(si)路大開(kai)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)思(si)維訓練過程。
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