《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮燈》
近日，人(ren)文(wen)學(xue)院成(cheng)(cheng)功舉(ju)辦“文(wen)化育人(ren)”成(cheng)(cheng)果(guo)匯報演出(chu)(chu)之《古城吟月》主題舞蹈晚(wan)會。黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)劉洪(hong)一(yi)，黨委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)陳秋明，原(yuan)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)張效民，人(ren)文(wen)學(xue)院負(fu)責人(ren)及學(xue)校(xiao)(xiao)其他各(ge)職能處室負(fu)責人(ren)、留學(xue)生代表和(he)外國(guo)友人(ren)等出(chu)(chu)席了(le)(le)本(ben)次晚(wan)會，并給予(yu)高(gao)度評價。本(ben)場晚(wan)會是我校(xiao)(xiao)首次傳統舞蹈的(de)教(jiao)演嘗試，在學(xue)校(xiao)(xiao)掀(xian)起(qi)了(le)(le)一(yi)輪古典(dian)風潮。
《古(gu)城吟月》立(li)足于南頭古(gu)城，溯源于深圳的歷史和文化傳(chuan)統，以傳(chuan)統舞蹈為主(zhu)要表現形式，將文人(ren)的流放(fang)與思鄉(xiang)作為主(zhu)題線索(suo)，力求體現出(chu)雅致的文化格調和悠(you)遠的古(gu)典情懷。
晚會(hui)由(you)序、古城(cheng)、宮苑、夢(meng)圓、尾聲(sheng)五部分，共14段(duan)舞(wu)(wu)蹈(dao)作(zuo)品組成。有(you)白衣文(wen)人臨海(hai)望(wang)月(yue)思(si)鄉(xiang)；有(you)筑城(cheng)時(shi)成立之歡(huan)情；亦(yi)有(you)夢(meng)回繁花宮苑、摯友言歡(huan)、觀博袖而舞(wu)(wu)；再到(dao)夢(meng)故人，情致之處，雙人舞(wu)(wu)亦(yi)夢(meng)亦(yi)真；直到(dao)最后(hou)夢(meng)醒間，月(yue)下(xia)懷人，吟月(yue)遙寄……學生們身著古典舞(wu)(wu)蹈(dao)服飾演繹著各自的角色，在音樂燈(deng)光服裝的共同配合下(xia)，與臺下(xia)觀眾融為一(yi)體，時(shi)而幻(huan)境時(shi)而清新(xin)，共同營造(zao)夢(meng)回漢(han)唐(tang)的唯(wei)美景象。演出(chu)結(jie)束后(hou)，觀眾意猶未(wei)盡，久久不(bu)愿離(li)去……
晚會高度體現人(ren)文學(xue)院的“文化(hua)育人(ren)”實踐，結合(he)(he)了學(xue)院音樂表演拓展(zhan)專業(ye)特色，是(shi)普及傳(chuan)統(tong)舞(wu)蹈形式的一(yi)次嘗試。46名演員均來(lai)自我校(xiao)各二級學(xue)院，因拓展(zhan)專業(ye)的改革以及學(xue)校(xiao)大(da)力推動學(xue)生社團文化(hua)發展(zhan)的“復(fu)合(he)(he)育人(ren)”實踐而相聚一(yi)堂。同學(xue)們歷經半年辛勤排練，傾情投入到(dao)傳(chuan)統(tong)舞(wu)蹈的再現過(guo)程。
值得一(yi)提的(de)是(shi)，本劇為深圳市南山區(qu)委宣傳部(bu)（文體局）資助項(xiang)目，繼本次首演后，還將(jiang)在南山區(qu)社區(qu)文化節上匯報演出，充(chong)分實踐政校行企四方(fang)聯動的(de)“協同育人”理念。
同時，人(ren)文學(xue)院領導及(ji)老師在(zai)(zai)前期準(zhun)備、中期策劃及(ji)后期齊心排演中都充(chong)分發(fa)揮了共建育(yu)人(ren)平臺(tai)的作(zuo)用。學(xue)院通過演出(chu)形成文化(hua)研究(jiu)、課堂教學(xue)、舞臺(tai)呈現的長(chang)效機制(zhi)，在(zai)(zai)不斷提升藝(yi)術水準(zhun)的基礎上(shang)，以(yi)文化(hua)人(ren)、以(yi)美育(yu)人(ren)，豐富了校園文化(hua)活動。
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