宋老和學生在一起。

    在深(shen)職(zhi)院(yuan)校(xiao)園里，處處是年(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)面孔和(he)朝氣蓬勃(bo)的(de)(de)(de)身姿(zi)，然而在穿梭往(wang)來的(de)(de)(de)年(nian)(nian)輕(qing)身影中，卻有(you)一位年(nian)(nian)近八(ba)旬的(de)(de)(de)老人(ren)踏著堅實的(de)(de)(de)步履行走于教學(xue)(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)和(he)各個(ge)校(xiao)園公共場所，為(wei)年(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)課、搞講座；跟(gen)比他小幾十歲的(de)(de)(de)兒子輩(bei)、孫子輩(bei)的(de)(de)(de)同事(shi)們溝(gou)通，談(tan)人(ren)生(sheng)，談(tan)事(shi)業(ye)；跟(gen)領導們交換意見、提出想法。就是這樣(yang)一位老人(ren)，在退休十幾年(nian)(nian)后重返(fan)工作崗位，又為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)捧回了(le)四、五塊獎牌，在他的(de)(de)(de)帶(dai)動和(he)努力(li)下，學(xue)(xue)校(xiao)關工委先(xian)(xian)后三次獲(huo)得省(sheng)級先(xian)(xian)進集體(ti)，一次獲(huo)市先(xian)(xian)進集體(ti)，他個(ge)人(ren)也獲(huo)得了(le)省(sheng)級先(xian)(xian)進，他就是可(ke)敬的(de)(de)(de)原副院(yuan)長、關工委主(zhu)任宋(song)尚忠(zhong)。

　　回 歸

　　2011年(nian)，學校對關工(gong)委進行了調整，黨(dang)委除指(zhi)定黨(dang)委副書(shu)記兼(jian)任關工(gong)委主(zhu)任外，還決定聘請宋尚(shang)忠(zhong)擔任關工(gong)委主(zhu)任，實(shi)行“雙主(zhu)任制度”開展工(gong)作(zuo)。

　　說(shuo)起這個過(guo)程(cheng)(cheng)，宋老坦誠(cheng)回顧了自(zi)(zi)己(ji)走過(guo)的(de)心(xin)路歷(li)程(cheng)(cheng)，起初他(ta)(ta)內心(xin)還(huan)是(shi)小(xiao)有(you)疑慮的(de)，畢竟自(zi)(zi)己(ji)70多歲了，面對這樣艱(jian)巨的(de)工(gong)作(zuo)，擔心(xin)力不從(cong)心(xin)，也想在家安度晚年(nian)。但(dan)經過(guo)一(yi)段時(shi)間的(de)學習(xi)、思考，他(ta)(ta)想通了，作(zuo)為一(yi)個老黨(dang)員，應該(gai)做到(dao)“黨(dang)叫干啥(sha)就干啥(sha)”，這是(shi)一(yi)個普通黨(dang)員的(de)本色(se)，無論(lun)身(shen)處何處，年(nian)齡是(shi)大(da)是(shi)小(xiao)都應該(gai)不忘(wang)初衷、信守本色(se)。其(qi)次，他(ta)(ta)深知，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)占據了我(wo)國(guo)高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育的(de)半壁江山，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生是(shi)我(wo)國(guo)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)軍(jun)的(de)重(zhong)(zhong)要來源，他(ta)(ta)們的(de)思想道德(de)與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素(su)質直接關系到(dao)我(wo)國(guo)未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)軍(jun)的(de)整(zheng)體素(su)質。所以回深職(zhi)院開展(zhan)關心(xin)下一(yi)代工(gong)作(zuo)意義重(zhong)(zhong)大(da)，任重(zhong)(zhong)道遠。于是(shi)他(ta)(ta)立即(ji)投入(ru)到(dao)了關工(gong)委工(gong)作(zuo)中去(qu)。

　　忘 我

　　在關(guan)工委主任崗位上，宋(song)老一干就是五年，期間酸甜苦辣只有他(ta)最清楚。從最初基(ji)本建設(she)，到后來(lai)取(qu)得一個又(you)一個成績，他(ta)為之付出了大量的心血。

　　可(ke)能有些人會覺(jue)得(de)，一個退(tui)休(xiu)老同(tong)志，就應(ying)(ying)該(gai)回家歇息、安(an)享晚年，這(zhe)么大歲數(shu)還來(lai)折(zhe)騰，真是(shi)想不(bu)通。更有甚(shen)者，可(ke)能還會暗(an)自以為像宋老這(zhe)樣(yang)積極投(tou)入，一定(ding)有好處(chu)可(ke)得(de)。殊不(bu)知，在這(zhe)個主任位置的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)兩年，除(chu)了(le)退(tui)休(xiu)工(gong)資(zi)，其他，他分文未得(de)。只(zhi)是(shi)到(dao)(dao)了(le)后(hou)來(lai)學校才每個月補貼(tie)3千元(yuan)，但(dan)比(bi)起(qi)身邊退(tui)休(xiu)正(zheng)式返(fan)聘的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事還要少許多。這(zhe)對很多人來(lai)說，是(shi)不(bu)可(ke)思議的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)觸摸到(dao)(dao)宋老思想的(de)(de)(de)(de)(de)人都深(shen)深(shen)感受到(dao)(dao)，他非常明(ming)確關(guan)工(gong)委工(gong)作既光榮(rong)又艱巨(ju)，又有著強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感和(he)使命感，他深(shen)知關(guan)工(gong)委工(gong)作是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)特(te)區宏偉(wei)事業后(hou)繼有人的(de)(de)(de)(de)(de)戰略工(gong)程，也是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)千家萬戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭幸福的(de)(de)(de)(de)(de)民(min)心工(gong)程，更是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)實現中國夢的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)工(gong)程。他自覺(jue)地、發自內心地認為作為老同(tong)志應(ying)(ying)該(gai)義不(bu)容辭的(de)(de)(de)(de)(de)發揮余熱(re)，承(cheng)擔起(qi)這(zhe)份事業。

　　所以，5年來，不(bu)論刮風下雨，宋老都堅持到(dao)(dao)校(xiao)，克(ke)服了常(chang)人難(nan)以想象的(de)困(kun)難(nan)堅守崗位、開(kai)展工(gong)(gong)(gong)(gong)作。去年4月宋老肩周炎發(fa)作，坐臥不(bu)安(an)，被迫入(ru)住市(shi)第二中醫院，但當病情(qing)稍有好轉，他(ta)就惦記(ji)著關工(gong)(gong)(gong)(gong)委的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，住院第四天上(shang)午他(ta)帶(dai)著醫生(sheng)開(kai)的(de)藥到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)，邊(bian)(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作邊(bian)(bian)(bian)治療，下午再趕(gan)回醫院。一連(lian)幾天，他(ta)都在學(xue)校(xiao)與醫院兩邊(bian)(bian)(bian)奔波，病情(qing)一緩(huan)解(jie)，他(ta)又全身心(xin)投入(ru)工(gong)(gong)(gong)(gong)作。

　　去年(nian)9-10月間，宋老(lao)的(de)老(lao)伴關節腫痛，先后

　　兩次住(zhu)進(jin)醫院，病重期間宋老(lao)晚上去(qu)醫院陪護，有(you)(you)時甚至徹夜無眠，但為了(le)(le)不影響工作，他(ta)第(di)二(er)天一早還是堅(jian)持(chi)趕往學校工作。他(ta)的(de)事(shi)跡深深打動了(le)(le)身邊(bian)工作人員，原副校長(chang)楊潤輝這樣評價：“宋院長(chang)始終如一為教(jiao)育事(shi)業無私(si)奉獻，鞠躬盡瘁，令(ling)人佩服。如果(guo)沒(mei)有(you)(you)對(dui)(dui)黨(dang)的(de)忠(zhong)誠(cheng)，如果(guo)沒(mei)有(you)(you)對(dui)(dui)教(jiao)育、對(dui)(dui)學生發自(zi)內心(xin)的(de)熱情，很少人做(zuo)到像他(ta)那樣，在73歲時挑起(qi)重擔，一干就(jiu)是5年，使我校關(guan)工委工作從(cong)無到有(you)(you)，成績斐(fei)然，且(qie)躋身于先進(jin)行(xing)列。宋院長(chang)為我校關(guan)心(xin)下一代工作打下了(le)(le)良好(hao)基礎，也(ye)為我們后來者做(zuo)出了(le)(le)榜樣”

　　關工(gong)委常(chang)務副主任兼秘書(shu)長管(guan)新平教授也這(zhe)樣說：“與他并肩(jian)開展關心下(xia)一代工(gong)作的5個年(nian)頭里，我深深地為這(zhe)位老共產黨員的精神(shen)所(suo)感(gan)動。他所(suo)具有的高度的責任感(gan)、對(dui)黨的事業的熱(re)情，對(dui)年(nian)輕(qing)一代的關愛，是(shi)發自內心深處(chu)的，他是(shi)一位真正的共產黨員。”

　　聽過宋(song)老黨(dang)課的(de)學(xue)生也被他的(de)行動(dong)和(he)思想深深觸(chu)動(dong)，“宋(song)爺(ye)爺(ye)的(de)教誨(hui)真的(de)讓我(wo)受益終生，我(wo)希(xi)望中國能有更多(duo)像宋(song)爺(ye)爺(ye)這(zhe)樣無私奉獻的(de)人，也希(xi)望每位同學(xue)能理解宋(song)爺(ye)爺(ye)的(de)理想。”

　　收 獲

　　在(zai)關愛青年教師、學生的(de)日子(zi)里，宋老(lao)(lao)(lao)可說是(shi)嘔心瀝血，但在(zai)付(fu)出的(de)同時，宋老(lao)(lao)(lao)欣慰(wei)地感(gan)到，每(mei)(mei)一(yi)(yi)天的(de)忙碌都(dou)是(shi)辛苦著并(bing)快樂著。說辛苦，確實比(bi)在(zai)職人(ren)員(yuan)難做，既要(yao)做又要(yao)宣傳，還要(yao)爭取(qu)領導和職能部門同志的(de)理(li)解、信任和支持(chi)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)件(jian)事(shi)的(de)成功，都(dou)要(yao)付(fu)出更(geng)多；說快樂，每(mei)(mei)一(yi)(yi)件(jian)工(gong)作，付(fu)出了(le)，都(dou)會留下一(yi)(yi)份愉悅(yue)，每(mei)(mei)取(qu)得一(yi)(yi)份成績都(dou)會收獲著快樂和榮(rong)耀。宋老(lao)(lao)(lao)常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)感(gan)慨：“人(ren)的(de)幸福快樂不(bu)在(zai)于得到金錢財物，而在(zai)于獻(xian)身(shen)偉大的(de)事(shi)業。”雖(sui)然不(bu)少老(lao)(lao)(lao)同志、老(lao)(lao)(lao)領導都(dou)勸(quan)他珍惜剩余的(de)時光，多享(xiang)受(shou)人(ren)生，但宋老(lao)(lao)(lao)堅信自(zi)己所選擇的(de)是(shi)正確的(de)。他也常(chang)(chang)(chang)說，努力了(le)，我感(gan)到生活充實、更(geng)感(gan)到自(zi)身(shen)價(jia)值的(de)升(sheng)華。我是(shi)一(yi)(yi)位老(lao)(lao)(lao)黨員(yuan)，要(yao)時刻督促(cu)自(zi)己牢記入黨誓詞，堅持(chi)理(li)想信念，永不(bu)褪色。為此他特別(bie)寫了(le)一(yi)(yi)幅書(shu)法作品送友人(ren)：“老(lao)(lao)(lao)宋明知夕陽(yang)晚(wan)，不(bu)用揚鞭自(zi)奮(fen)蹄”，抒發了(le)他的(de)情懷。 （宣傳部 楊(yang)蘭）