
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大(da)校區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。