深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
