深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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