深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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