深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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建校以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。