風輕花(hua)艷，綠滿校園。不(bu)經(jing)意(yi)間(jian)，在(zai)深(shen)圳職業技術(shu)學院已(yi)經(jing)奮(fen)斗25個年頭。25年在(zai)歷(li)史的長(chang)河中只是瞬間(jian)，但在(zai)人的一生中卻是漫長(chang)而有意(yi)義的。

漫步(bu)在西麗(li)湖校區林蔭(yin)道上，回憶的(de)(de)(de)思(si)緒涌動，帶我走(zou)回那(nei)激情燃燒(shao)的(de)(de)(de)奮斗歲月。 兩旁遮天的(de)(de)(de)大(da)樹是俞仲文老校長(chang)帶著我們親(qin)手植(zhi)下的(de)(de)(de)，當(dang)時光(guang)禿(tu)禿(tu)的(de)(de)(de)樹干，己(ji)根(gen)深葉茂，她歷經風雨，見證了深職院從(cong)無到有，從(cong)弱到強的(de)(de)(de)輝(hui)煌(huang)歷史。

思緒的閘門一(yi)(yi)(yi)(yi)開，往(wang)事歷(li)歷(li)在(zai)目，昨日深職奮斗發展的歷(li)程猶如一(yi)(yi)(yi)(yi)幅幅圖畫展現在(zai)眼前。當(dang)時(shi)(shi)的深職，剛剛從深圳(zhen)教(jiao)育學(xue)院（深圳(zhen)師專(zhuan)）搬過來，因(yin)為學(xue)校(xiao)(xiao)籌備成(cheng)立時(shi)(shi)，是借(jie)用(yong)深圳(zhen)師專(zhuan)六樓西側的幾(ji)間辦公室和(he)教(jiao)室，記(ji)得當(dang)時(shi)(shi)只(zhi)有(you)(you)俞校(xiao)(xiao)長和(he)財務(wu)、人事有(you)(you)單獨的辦公桌(zhuo)，我和(he)當(dang)時(shi)(shi)吳明新(xin)副書記(ji)共用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)辦公桌(zhuo)，全校(xiao)(xiao)幾(ji)十個(ge)員工(gong)就(jiu)擠在(zai)兩(liang)三間大辦公室，1994年9月開學(xue)搬到西麗湖校(xiao)(xiao)區，條(tiao)件大大改(gai)(gai)善，但當(dang)時(shi)(shi)也(ye)只(zhi)有(you)(you)AB兩(liang)棟宿(su)舍和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)生食堂，路是沙石路，晴天(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)土，雨天(tian)(tian)滿腳(jiao)泥。辦公和(he)教(jiao)工(gong)住(zhu)宿(su)在(zai)A棟，學(xue)生住(zhu)B棟，教(jiao)室是食堂二樓臨(lin)時(shi)(shi)改(gai)(gai)造的，通風不(bu)好，夏天(tian)(tian)上課需要(yao)勇氣。當(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)的廣(guang)播站也(ye)建在(zai)這里，一(yi)(yi)(yi)(yi)直延續很長時(shi)(shi)間。

日(ri)新樓（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓），是當(dang)(dang)時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)最大建筑(zhu)，也(ye)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)當(dang)(dang)時辦公(gong)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中心，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓的(de)(de)(de)建成不僅標志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)(jian)有所(suo)改善，也(ye)標志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)邁上(shang)新臺階，記(ji)得當(dang)(dang)時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)全(quan)國(guo)高(gao)職教(jiao)育綜合試點(dian)改革單位暨(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立三周(zhou)年(nian)大會就是在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓下進行的(de)(de)(de)。25年(nian)回(hui)憶的(de)(de)(de)篇幅太長，但幾件(jian)(jian)事(shi)和(he)幾段時光(guang)記(ji)憶猶為(wei)深刻。大家(jia)耳熟(shu)能詳(xiang)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓上(shang)的(de)(de)(de)"今日(ri)我(wo)以深職院為(wei)榮，明(ming)日(ri)深職院以我(wo)為(wei)榮"16個(ge)鮮紅(hong)的(de)(de)(de)大字(zi)，是俞(yu)校(xiao)長提出的(de)(de)(de)，但這(zhe)幾個(ge)大字(zi)是當(dang)(dang)時的(de)(de)(de)美術學(xue)(xue)(xue)部胡向紅(hong)老師寫(xie)的(de)(de)(de)，為(wei)了(le)(le)寫(xie)好這(zhe)幾個(ge)字(zi)，恰好施衛芳老師熟(shu)知路(lu)(lu)燈公(gong)司，我(wo)就給路(lu)(lu)燈公(gong)司打電話租借了(le)(le)修路(lu)(lu)燈的(de)(de)(de)吊車，買來油漆，胡老師花了(le)(le)近(jin)一周(zhou)時間在(zai)烈(lie)日(ri)炎(yan)炎(yan)下完成。

沒(mei)有(you)教學(xue)量，沒(mei)有(you)費用，有(you)的(de)只是(shi)責任和汗水，現在(zai)想(xiang)起來還有(you)些感(gan)動和感(gan)慨！當時學(xue)校(xiao)叫(jiao)深(shen)(shen)圳高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，1997年，時任中共(gong)中央政治局常委國務院(yuan)(yuan)副總理李嵐清為(wei)(wei)強(qiang)化全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，將全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)名稱統一，我校(xiao)校(xiao)名改為(wei)(wei)深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，校(xiao)名是(shi)當時吳(wu)明新(xin)副書記找(zhao)到關山月(yue)親筆題寫(xie)的(de)，我院(yuan)(yuan)隆重舉行(xing)了掛牌儀式，省市領導及嘉賓100多人參加，可想(xiang)任務繁重。當時我帶著黨辦、人事處的(de)施(shi)衛芳(fang)、丁淑蘭(lan)、林杰(jie)平、姚瑤等(deng)(deng)五(wu)、六個(ge)人完(wan)(wan)成了大(da)會的(de)組織、材料(liao)、接待等(deng)(deng)準備(bei)工(gong)作(zuo)，大(da)家沒(mei)有(you)怨(yuan)言沒(mei)有(you)推(tui)諉(wei)，每天加班(ban)加點順(shun)利(li)完(wan)(wan)成任務，送走嘉賓后，我們(men)都精疲力盡，但(dan)第二天仍精神抖擻地出(chu)現在(zai)工(gong)作(zuo)崗位(wei)。回想(xiang)起當時五(wu)六個(ge)人完(wan)(wan)成這樣(yang)大(da)會組織，不(bu)勝噓唏。

2003年9月學校(xiao)(xiao)參加示(shi)范性(xing)院校(xiao)(xiao)評估(gu)，分(fen)(fen)十五個大項，當(dang)時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)加班加點準備，但學校(xiao)(xiao)為(wei)了順(shun)利通過評估(gu)自評14個A、1個B，把學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)定(ding)為(wei)B，我(wo)(wo)當(dang)時(shi)是想不開(kai)的，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)很好，不應(ying)該這樣，但考慮學校(xiao)(xiao)的大局(ju)，也欣然接受，最(zui)后經過專(zhuan)家的訪談(tan)和我(wo)(wo)專(zhuan)門匯(hui)報以(yi)(yi)及現(xian)場調(diao)研查(cha)閱資料(liao)，專(zhuan)家把學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)大項定(ding)為(wei)A，學校(xiao)(xiao)得以(yi)(yi)以(yi)(yi)十五項全A通過評估(gu)，我(wo)(wo)們(men)(men)學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)毫無(wu)分(fen)(fen)歧地獲得肯定(ding)，大家無(wu)不歡(huan)欣鼓(gu)舞。

學(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)另一(yi)(yi)難忘事件(jian)是2011年大運(yun)會(hui)。大運(yun)會(hui)工(gong)作是在劉洪一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)長的(de)指導下(xia)、在當(dang)時主管學(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)陳秋明副校(xiao)(xiao)長親自領(ling)導下(xia)開展的(de)。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)志愿(yuan)者工(gong)作譽滿鵬城(cheng)，志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)工(gong)作躍上新臺階(jie)，成(cheng)為學(xue)校(xiao)(xiao)靚麗的(de)名片，展現了深職學(xue)子(zi)的(de)整體素質(zhi)。

2011年(nian)(nian)我調到人(ren)(ren)文(wen)(wen)學院(yuan)(yuan)，經(jing)過六年(nian)(nian)的(de)時光(guang)，人(ren)(ren)文(wen)(wen)學院(yuan)(yuan)和(he)馬克思主義學院(yuan)(yuan)得(de)到長足(zu)的(de)發展，人(ren)(ren)文(wen)(wen)學院(yuan)(yuan)的(de)六年(nian)(nian)我悟出了這樣的(de)一(yi)個道理，沒有(you)不(bu)好的(de)團隊(dui)，只有(you)不(bu)好的(de)領隊(dui)，一(yi)個領導者一(yi)定(ding)要有(you)胸懷，有(you)境界，有(you)格(ge)局(ju)，一(yi)個班子一(yi)定(ding)要團結(jie)、要合作、要包(bao)容，這樣的(de)團隊(dui)就(jiu)會無往而不(bu)勝。六年(nian)(nian)多的(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)時光(guang)，我把(ba)自己的(de)真(zhen)情全部付出，全體教師也給(gei)予我深(shen)深(shen)的(de)愛(ai)與包(bao)容，人(ren)(ren)文(wen)(wen)學院(yuan)(yuan)和(he)馬克思主義學院(yuan)(yuan)走向了蓬勃的(de)發展之(zhi)路，我在告別的(de)時候說了8個字(zi)：沒有(you)遺憾，只有(you)留戀(lian)。

這(zhe)些事件(jian)和(he)時(shi)(shi)(shi)光只是(shi)學(xue)校(xiao)歷(li)(li)史性發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小小縮影(ying)，作(zuo)為(wei)深職25年發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與(yu)者(zhe)，一(yi)種(zhong)幸(xing)(xing)(xing)福感自豪感和(he)滿(man)(man)足感油然而生(sheng)(sheng)。奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)程是(shi)幸(xing)(xing)(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，朱(zhu)自清(qing)在《哪(na)里(li)走·時(shi)(shi)(shi)代(dai)與(yu)我》：說"這(zhe)是(shi)創(chuang)造一(yi)個新世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)程。"回(hui)想起(qi)和(he)學(xue)校(xiao)一(yi)起(qi)成長奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)段歷(li)(li)程，真(zhen)如(ru)跨過一(yi)道(dao)道(dao)艱難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激流一(yi)般(ban)，使(shi)人(ren)感到幸(xing)(xing)(xing)福。不(bu)論是(shi)艱苦創(chuang)業(ye)時(shi)(shi)(shi)期，還(huan)(huan)是(shi)學(xue)校(xiao)建設評估的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵時(shi)(shi)(shi)期，還(huan)(huan)是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)突發事件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來臨(lin)時(shi)(shi)(shi)期，還(huan)(huan)是(shi)面臨(lin)生(sheng)(sheng)命考驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非典時(shi)(shi)(shi)期，以及(ji)日常繁忙(mang)工作(zuo)之中，回(hui)味(wei)起(qi)來，這(zhe)些歷(li)(li)程，雖有辛酸，更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)(xing)福。奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果是(shi)值得自豪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

與深職(zhi)共(gong)同奮(fen)(fen)斗的(de)(de)25年，不(bu)只是奮(fen)(fen)斗歷程的(de)(de)幸(xing)福(fu)，奮(fen)(fen)斗的(de)(de)結果也值得自(zi)豪(hao)。作(zuo)為一個(ge)高職(zhi)院校(xiao)共(gong)有4位中(zhong)央政治局常(chang)委走進(jin)校(xiao)園，我們(men)頗感自(zi)豪(hao)。學校(xiao)全(quan)A通過評(ping)估，榮獲全(quan)國示范校(xiao)，高職(zhi)教育屢屢排名(ming)第一我們(men)頗感自(zi)豪(hao)。學校(xiao)被譽(yu)為高職(zhi)教育界的(de)(de)"清(qing)華北大"，一圓(yuan)我們(men)"清(qing)華北大之夢"等等。

深職給我(wo)們(men)頗感(gan)自豪(hao)的(de)事(shi)情(qing)太多太多。特別提一(yi)下學生(sheng)(sheng)工作，在(zai)邱書記、苗(miao)書記、陳書記的(de)親自領導下，學生(sheng)(sheng)工作在(zai)我(wo)參與的(de)十(shi)余(yu)年(nian)中囊括了所(suo)有能(neng)得的(de)獎(jiang)項，如全(quan)(quan)國就業先(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)(quan)國大學生(sheng)(sheng)心(xin)理健(jian)康(kang)教育先(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)(quan)國三下鄉(xiang)社會實踐先(xian)進(jin)單位(wei)以及省市多項榮譽，看到(dao)這枚枚獎(jiang)牌，一(yi)切奮斗(dou)都(dou)是值得的(de)，這是我(wo)和我(wo)的(de)同(tong)事(shi)們(men)共同(tong)努力的(de)結晶，一(yi)切辛醉都(dou)變成(cheng)自豪(hao)的(de)回憶(yi)。正(zheng)如奧(ao)斯特洛夫斯基(ji)《鋼鐵是怎(zen)樣煉(lian)成(cheng)的(de)》中說(shuo)的(de)：當他(ta)回首往事(shi)的(de)時候，他(ta)不(bu)(bu)因(yin)虛度(du)年(nian)華(hua)而(er)悔恨，也不(bu)(bu)因(yin)碌碌無為而(er)羞愧。

回望學(xue)校25年輝煌(huang)發展的(de)(de)時空坐標(biao)，有領(ling)導(dao)的(de)(de)運籌幃(wei)握(wo)，決勝千里，更有全體(ti)師生的(de)(de)默(mo)默(mo)奉(feng)(feng)獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)(de)敬(jing)業(ye)精(jing)神(shen)、敢想敢干(gan)的(de)(de)創新精(jing)神(shen)、腳踏(ta)實地的(de)(de)務實精(jing)神(shen)、夙夜為公(gong)的(de)(de)奉(feng)(feng)獻(xian)精(jing)神(shen)和同舟共濟協作精(jing)神(shen)到(dao)德業(ye)并進(jin)，自強不息的(de)(de)校訓精(jing)神(shen)的(de)(de)提煉，這就是學(xue)校發展的(de)(de)精(jing)神(shen)內核，是學(xue)校輝煌(huang)的(de)(de)內在動力。

習近平總(zong)書(shu)記說："歷(li)史是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)斷向前(qian)的(de)(de)(de)(de)，要(yao)達到理想的(de)(de)(de)(de)彼岸，就要(yao)沿著我(wo)們(men)(men)確(que)定(ding)的(de)(de)(de)(de)道路(lu)(lu)(lu)不(bu)(bu)斷前(qian)進(jin)。每(mei)一(yi)代(dai)人(ren)有每(mei)一(yi)代(dai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)長(chang)征路(lu)(lu)(lu)，每(mei)一(yi)代(dai)人(ren)都要(yao)走好自己的(de)(de)(de)(de)長(chang)征路(lu)(lu)(lu)"。學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展也是(shi)(shi)(shi)如此，每(mei)個(ge)(ge)時(shi)(shi)期(qi)(qi)有每(mei)個(ge)(ge)時(shi)(shi)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務與要(yao)求，但這(zhe)種(zhong)任(ren)務與要(yao)求又是(shi)(shi)(shi)有內在聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)要(yao)尊重每(mei)個(ge)(ge)為學校(xiao)發(fa)展做出貢獻的(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)貢獻有多(duo)大。陳秋明書(shu)記在履職時(shi)(shi)講四個(ge)(ge)尊重(崇)時(shi)(shi)有這(zhe)樣一(yi)段(duan)話，學校(xiao)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦學理念都是(shi)(shi)(shi)深職院全體師生員工(gong)集體智慧的(de)(de)(de)(de)結晶，我(wo)們(men)(men)都要(yao)很好地(di)繼承，很好地(di)發(fa)展。學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)也是(shi)(shi)(shi)20多(duo)年(nian)辦學實踐的(de)(de)(de)(de)總(zong)結。包括艱苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)精神，包括團結和(he)(he)(he)諧，自信自強(qiang)。還包括勇于實踐，敢打硬(ying)仗，敢打勝仗。所以我(wo)們(men)(men)說，對(dui)歷(li)史的(de)(de)(de)(de)尊重體現(xian)對(dui)不(bu)(bu)同(tong)歷(li)史時(shi)(shi)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)辦學理念，對(dui)我(wo)們(men)(men)二十多(duo)年(nian)來(lai)積累(lei)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)尊重和(he)(he)(he)繼承。這(zhe)體現(xian)了深職人(ren)的(de)(de)(de)(de)寬(kuan)廣胸懷和(he)(he)(he)精神價值。有了它(ta)，深職院一(yi)定(ding)能實現(xian)建設(she)世界一(yi)流職業技(ji)術大學的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。25年(nian)變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)崗(gang)位，不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)奮斗(dou)。變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)年(nian)輪(lun)，不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)愛戀。祝福(fu)深職永遠輝煌！（作者系(xi)機關教輔(fu)委員會(hui)書(shu)記）

作者：陳國梁