深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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