深圳職業技術學(xue)院校(xiao)園“一(yi)卡通(tong)”項(xiang)目(mu)是(shi)由我校(xiao)整體規劃、平(ping)安銀行深圳分行中標承(cheng)建的(de)新(xin)一(yi)代校(xiao)園卡建設工程，旨在(zai)通(tong)過(guo)先(xian)進的(de)信息技術和高效(xiao)的(de)金融服務，為廣(guang)大(da)師生(sheng)建立一(yi)個便捷、安全的(de)校(xiao)園電子服務平(ping)臺。

　　項目自2009年10月(yue)著手規(gui)劃(hua)，在校領(ling)導的高度重視(shi)和(he)(he)有力指(zhi)導下，按照(zhao)“以(yi)服(fu)務為核心，以(yi)資金安全(quan)和(he)(he)消(xiao)費(fei)(fei)穩定(ding)為重點(dian)”的指(zhi)導思(si)想，通(tong)過深(shen)入(ru)調(diao)研(yan)(yan)、整體規(gui)劃(hua)、強(qiang)力推進，圍繞消(xiao)費(fei)(fei)、繳(jiao)費(fei)(fei)、身份識別、便利(li)管(guan)理(li)四大(da)(da)主(zhu)線，相(xiang)繼完成方案(an)擬定(ding)、招標(biao)立項、網絡構建(jian)(jian)、硬件架設(she)，應用(yong)系(xi)統建(jian)(jian)設(she)等關鍵(jian)步驟，成功(gong)于2010年9月(yue)4日正式上(shang)線運(yun)行，并于2011年6月(yue)25日順利(li)通(tong)過驗收(shou)。專(zhuan)(zhuan)家(jia)組(zu)由中山大(da)(da)學(xue)(xue)、華南理(li)工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)、深(shen)圳大(da)(da)學(xue)(xue)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)深(shen)圳研(yan)(yan)究生院和(he)(he)哈(ha)爾濱工(gong)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)深(shen)圳研(yan)(yan)究生院等單位的知名信息技術專(zhuan)(zhuan)家(jia)組(zu)成，系(xi)統先(xian)進的技術和(he)(he)良(liang)好(hao)的運(yun)行效果，獲得專(zhuan)(zhuan)家(jia)的廣泛好(hao)評，專(zhuan)(zhuan)家(jia)一(yi)致認為深(shen)圳職業(ye)技術校園“一(yi)卡通(tong)”系(xi)統達(da)到了預期(qi)建(jian)(jian)設(she)目標(biao)，系(xi)統技術和(he)(he)應用(yong)水平均達(da)到國內領(ling)先(xian)水平。

圖1 專家驗收會現場

　　一、建設原則與目標

　　校園(yuan)“一卡(ka)通”項目(mu)建設(she)(she)(she)是學校信(xin)息化(hua)建設(she)(she)(she)的(de)重要組成部分，為(wei)建立一個整體性的(de)、模塊獨立、有(you)高擴展(zhan)(zhan)能力、易維護易管(guan)理、可(ke)持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)校園(yuan)電子(zi)化(hua)服務平臺，學校在(zai)項目(mu)設(she)(she)(she)計之初就確(que)立了明確(que)的(de)建設(she)(she)(she)原則和建設(she)(she)(she)目(mu)標。

　　（一）立足眼前、面向發展，確立技術領先、安全實用的建設原則

　　1. 先(xian)(xian)進(jin)性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)：系(xi)統(tong)在(zai)設計(ji)思想、系(xi)統(tong)架構(gou)、采用技(ji)術上應(ying)當具有一定(ding)的(de)(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)，在(zai)充(chong)分考慮技(ji)術先(xian)(xian)進(jin)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)同時(shi)，盡(jin)量采用技(ji)術成熟、市場占有率高的(de)(de)(de)產品，從(cong)而(er)保證建(jian)成的(de)(de)(de)系(xi)統(tong)具有良好(hao)的(de)(de)(de)穩定(ding)性(xing)(xing)。

　　2. 實(shi)用性原則：系統必須(xu)做到簡(jian)單、實(shi)用、人性化(hua)，實(shi)現統一(yi)身(shen)份和資(zi)源管(guan)理(li)、統一(yi)認證、統一(yi)內容管(guan)理(li)、個性化(hua)界(jie)面(mian)和內容定制(zhi)。

　　3. 安全性(xing)原則：系(xi)統數(shu)據、交(jiao)易過(guo)程必須(xu)有安全性(xing)保證，防止數(shu)據被(bei)篡改(gai)、截(jie)取、丟失。

　　4. 可靠(kao)性(xing)(xing)原則：系(xi)統建設必須有適量冗余及保護措施，平臺(tai)和應用軟件(jian)應具有容錯性(xing)(xing)、健壯性(xing)(xing)等。

　　5. 開(kai)放(fang)性(xing)原則：必須遵循國際標準(zhun)化組織的(de)技術標準(zhun)，對選定的(de)產(chan)(chan)品既有自己(ji)獨特優勢，又能(neng)與第三方的(de)產(chan)(chan)品進行(xing)組合，共同(tong)構成一個(ge)開(kai)放(fang)的(de)、易擴充的(de)、穩定的(de)、統(tong)一軟件的(de)系(xi)統(tong)。

　　6. 可(ke)維護性(xing)原則：軟件開發要滿足(zu)四個要求，一(yi)是(shi)系統結構(gou)(gou)分(fen)層，業務與實(shi)現分(fen)離，邏輯(ji)與數據(ju)分(fen)離；二是(shi)以統一(yi)的服務接口規范為核(he)心，使用開放標準(zhun)；三是(shi)構(gou)(gou)件語意(yi)描(miao)述(shu)要形(xing)式化；四是(shi)提煉封裝(zhuang)構(gou)(gou)件要規范化。

　　7. 可擴展性原(yuan)則(ze)：校園“一卡通”系統(tong)(tong)建設是一個(ge)循(xun)序漸(jian)進(jin)、不斷擴充的過程，系統(tong)(tong)采用積木式結構(gou)，整體構(gou)架的考慮要與現(xian)有系統(tong)(tong)進(jin)行無縫連接，為今后(hou)系統(tong)(tong)擴展和集成留(liu)有擴充余(yu)量(liang)。

　　（二）明確“網通、庫通、功能通”為校園“一卡通”的建設目標

　　1. 網通

　　網通(tong)(tong)(tong)是指東、西(xi)、北三校(xiao)(xiao)區通(tong)(tong)(tong)過光纖互聯(lian)互通(tong)(tong)(tong)，采用環形拓撲(pu)結構，保(bao)證(zheng)網絡聯(lian)通(tong)(tong)(tong)冗(rong)余備份；通(tong)(tong)(tong)過有線(xian)和無線(xian)相結合的方式，各個(ge)固(gu)定(ding)應用點光纖聯(lian)通(tong)(tong)(tong)，流(liu)動點采用無線(xian)網絡覆蓋，杜(du)絕(jue)脫(tuo)機(ji)(ji)消費現(xian)象；與數(shu)字化校(xiao)(xiao)園網絡有控制聯(lian)通(tong)(tong)(tong)，通(tong)(tong)(tong)過防火(huo)墻(qiang)和代(dai)理(li)機(ji)(ji)制，實現(xian)一卡(ka)通(tong)(tong)(tong)對(dui)校(xiao)(xiao)園網的單向訪問；與銀行網絡進行專線(xian)聯(lian)通(tong)(tong)(tong)，通(tong)(tong)(tong)過加(jia)密機(ji)(ji)進行數(shu)據(ju)交換，確保(bao)數(shu)據(ju)安全(quan)。

　　2.庫通

　　庫通是指一(yi)卡通系(xi)(xi)統(tong)(tong)內的各個(ge)應用子系(xi)(xi)統(tong)(tong)共(gong)享(xiang)一(yi)個(ge)數據庫，人員信(xin)(xin)息、卡片信(xin)(xin)息、控制(zhi)臺信(xin)(xin)息等(deng)共(gong)同(tong)組成了(le)校(xiao)園一(yi)卡通系(xi)(xi)統(tong)(tong)的基礎數據中(zhong)心，被各個(ge)業務(wu)子系(xi)(xi)統(tong)(tong)共(gong)享(xiang)，其(qi)他各子系(xi)(xi)統(tong)(tong)的專(zhuan)用信(xin)(xin)息（如門(men)禁(jin)、考勤等(deng)）獨立搭建，既體現了(le)系(xi)(xi)統(tong)(tong)數據的統(tong)(tong)一(yi)性，又保證了(le)各業務(wu)數據的獨立性。同(tong)時(shi)，校(xiao)園“一(yi)卡通”系(xi)(xi)統(tong)(tong)作為校(xiao)園信(xin)(xin)息化建設的重要組成部分，其(qi)人員信(xin)(xin)息與(yu)數字化校(xiao)園數據實時(shi)同(tong)步，為實現與(yu)數字化校(xiao)園應用子系(xi)(xi)統(tong)(tong)的無縫連接奠定基礎。

　　3.功能通

　　功(gong)能(neng)(neng)通(tong)，即實現“一(yi)(yi)卡多用(yong)、校內通(tong)用(yong)”，從(cong)入學(xue)報道到畢業離校，校園“一(yi)(yi)卡通(tong)”的功(gong)能(neng)(neng)深入到消費、繳費、圖書館、門禁、考勤、補助領取、銀(yin)校交易等(deng)廣大師生日(ri)常生活、學(xue)習的方方面面，同時(shi)，校園卡與銀(yin)行卡二卡合一(yi)(yi)，實現校園卡附(fu)帶銀(yin)行卡功(gong)能(neng)(neng)，提供基礎金融服(fu)務，實現師生持一(yi)(yi)張校園卡在(zai)校內通(tong)行，成為(wei)真正意義的“一(yi)(yi)卡通(tong)”。

　　在實現“網通(tong)、庫通(tong)、功(gong)能通(tong)”的基礎上，保(bao)證持(chi)卡人和商戶的資金(jin)準確和安全是(shi)校園“一(yi)卡通(tong)”系統建設(she)(she)最重要的目(mu)標，系統所有技術方案和管(guan)理制度均需要從資金(jin)的準確性出發，精益求精，將校園“一(yi)卡通(tong)”系統建設(she)(she)成為一(yi)個穩定可(ke)靠、功(gong)能實用、方便快捷的電(dian)子服務平臺。

　　二、系統整體架構

　　校園(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)”系統(tong)架構遵循“統(tong)一(yi)(yi)數據(ju)庫、統(tong)一(yi)(yi)標準、統(tong)一(yi)(yi)開(kai)發(fa)平(ping)臺(tai)、統(tong)一(yi)(yi)用戶管理、統(tong)一(yi)(yi)門戶和統(tong)一(yi)(yi)監控(kong)平(ping)臺(tai)”的設計原則(ze)，自底(di)向(xiang)上(shang)分別由網絡基(ji)礎設施、數據(ju)中心、管理平(ping)臺(tai)和應用系統(tong)組成，嚴格的規(gui)范制(zhi)度和運維體系作為輔助(zhu)手段為校園(yuan)一(yi)(yi)卡通(tong)系統(tong)保(bao)駕護航(hang)，詳細如圖2所示(shi)。

圖1一卡通系統整(zheng)體(ti)結構

　　網(wang)絡基礎設(she)施的(de)主(zhu)體即(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”專(zhuan)(zhuan)用(yong)網(wang)絡，主(zhu)要包括(kuo)核心(xin)服(fu)(fu)務(wu)器、存儲、事務(wu)服(fu)(fu)務(wu)器、核心(xin)網(wang)絡設(she)備(bei)和網(wang)絡終端(duan)設(she)備(bei)。為保障校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統(tong)數據的(de)安全性，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”專(zhuan)(zhuan)網(wang)專(zhuan)(zhuan)用(yong)。同(tong)時，為了實現與(yu)銀行網(wang)絡、數字化校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)無縫連(lian)接(jie)，“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”網(wang)絡與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)之(zhi)間采用(yong)有控制互(hu)通(tong)(tong)(tong)，即(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統(tong)通(tong)(tong)(tong)過思科5520防火墻訪(fang)問校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)從“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統(tong)讀取數據則(ze)通(tong)(tong)(tong)過應用(yong)網(wang)關實現，從而最(zui)大程度地保障了校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統(tong)的(de)安全性。

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)“一卡(ka)通”系(xi)統采用(yong)(yong)兩(liang)臺(tai)(tai)小型機(ji)SUN M4000作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)核心主服務器通過(guo)核心交(jiao)換(huan)機(ji)連(lian)接(jie)，實(shi)(shi)現(xian)雙機(ji)熱備，放置于西校(xiao)(xiao)區，同時在東校(xiao)(xiao)區放置一臺(tai)(tai)SUN M3000，構成容災體系(xi)。采用(yong)(yong)ORACLE10g RAC實(shi)(shi)現(xian)負載均衡(heng)。采用(yong)(yong)兩(liang)套(tao)EMC CX4-120磁盤陣列(lie)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)存儲(chu)，每套(tao)容量(liang)為(wei)(wei)6T，滿足(zu)未來(lai)8年期(qi)間的存儲(chu)容量(liang)需(xu)要(yao)，東、西校(xiao)(xiao)區各(ge)放置一套(tao)，通過(guo)對底(di)層鏡像復制，實(shi)(shi)現(xian)數據備份。核心網絡交(jiao)換(huan)機(ji)采用(yong)(yong)四(si)臺(tai)(tai)思(si)科(ke)4503交(jiao)換(huan)機(ji)，接(jie)入層采用(yong)(yong)了37臺(tai)(tai)思(si)科(ke)2960交(jiao)換(huan)機(ji)，保(bao)證了校(xiao)(xiao)園(yuan)“一卡(ka)通”專網的穩定與(yu)暢通。

　　數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)中(zhong)心(xin)是校園“一卡通”系統的核心(xin)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)存(cun)放區域，包(bao)括用(yong)(yong)戶(hu)身份信(xin)(xin)息(xi)(xi)、金(jin)融交易信(xin)(xin)息(xi)(xi)等。用(yong)(yong)戶(hu)身份信(xin)(xin)息(xi)(xi)用(yong)(yong)于(yu)保存(cun)持卡人、商(shang)戶(hu)、管(guan)理(li)員的基礎(chu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)，由身份認(ren)證數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)庫和(he)相應的后臺服務進(jin)(jin)程構成。交易信(xin)(xin)息(xi)(xi)是所(suo)有金(jin)融業務的數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)存(cun)貯中(zhong)心(xin)，包(bao)括金(jin)融數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)庫和(he)相應的后臺服務進(jin)(jin)程，數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)錄入和(he)傳輸(shu)均(jun)采(cai)用(yong)(yong)加密機(ji)技術，確(que)保數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)達到金(jin)融級(ji)安全要求。

　　應用(yong)(yong)系統(tong)(tong)圍(wei)繞(rao)消(xiao)費(fei)(fei)功(gong)能(neng)(neng)、繳費(fei)(fei)功(gong)能(neng)(neng)、身份識別、便利管(guan)理(li)等四大(da)主(zhu)線(xian)建設，包(bao)(bao)含了廣(guang)大(da)師生日常(chang)生活(huo)、學習中(zhong)(zhong)常(chang)用(yong)(yong)的(de)(de)15個子(zi)(zi)應用(yong)(yong)系統(tong)(tong)，其中(zhong)(zhong)消(xiao)費(fei)(fei)功(gong)能(neng)(neng)主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)食(shi)堂消(xiao)費(fei)(fei)、商場消(xiao)費(fei)(fei)、轉賬圈(quan)存和(he)補助領取等；繳費(fei)(fei)功(gong)能(neng)(neng)主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)學費(fei)(fei)、住(zhu)宿費(fei)(fei)、等級(ji)考(kao)試(shi)等繳費(fei)(fei)；身份識別主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)圖書借閱(yue)、門(men)禁、考(kao)勤、通(tong)道管(guan)理(li)等；便利管(guan)理(li)主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)數(shu)據統(tong)(tong)計、網絡(luo)查詢、領導查詢、自助查詢等。各(ge)個應用(yong)(yong)子(zi)(zi)系統(tong)(tong)均是(shi)結(jie)合學校(xiao)的(de)(de)實際(ji)情況進行定制(zhi)開發，同時(shi)與(yu)數(shu)字化校(xiao)園(yuan)的(de)(de)教務、門(men)戶等相對(dui)接，最大(da)程度地滿足各(ge)個使用(yong)(yong)部門(men)的(de)(de)需求，做到實用(yong)(yong)又好用(yong)(yong)。

　　三、項目建設情況

　　校園“一卡通(tong)”項目建設(she)嚴格(ge)遵守學校工程建設(she)總體要求，通(tong)過深入調研，提出國內一流的(de)(de)校園一卡通(tong)解決(jue)方案，通(tong)過立項招標，結合我(wo)校實際特點定制化開發，建立了一套(tao)具有(you)深職(zhi)特色的(de)(de)綜(zong)合應(ying)用系(xi)統(tong)。

　　（一）確立“統籌規劃、分步實施、平穩過渡、靈活擴展”的建設思路

　　1. 統籌規(gui)劃(hua)，分(fen)步實施

　　校(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)卡通(tong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)子應用(yong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)功能點(dian)繁多(duo)，涉及校(xiao)內(nei)(nei)多(duo)部門(men)的(de)需求和(he)(he)建(jian)議(yi)，統(tong)(tong)籌規(gui)劃是做好(hao)“一(yi)(yi)卡通(tong)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)基(ji)礎。項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)(xiang)之初，一(yi)(yi)方(fang)(fang)面，充分(fen)收集(ji)校(xiao)內(nei)(nei)各部門(men)需求和(he)(he)建(jian)議(yi)，統(tong)(tong)一(yi)(yi)規(gui)劃，為一(yi)(yi)卡通(tong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)頂層設計奠定良好(hao)基(ji)礎；另(ling)一(yi)(yi)方(fang)(fang)面，學(xue)習(xi)國內(nei)(nei)多(duo)家高(gao)校(xiao)的(de)建(jian)設經(jing)驗(yan)(yan)和(he)(he)運(yun)作模(mo)式，將先進經(jing)驗(yan)(yan)元素(su)融(rong)入一(yi)(yi)卡通(tong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)方(fang)(fang)案擬定和(he)(he)建(jian)設過程，有效規(gui)避項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)風險和(he)(he)問題。《深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院校(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)卡通(tong)整(zheng)體解決方(fang)(fang)案》在融(rong)合了校(xiao)內(nei)(nei)外經(jing)驗(yan)(yan)的(de)基(ji)礎上應運(yun)而生，為一(yi)(yi)卡通(tong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)保質保量的(de)完成提(ti)供(gong)強有力的(de)技(ji)術(shu)保證(zheng)。

　　校(xiao)園“一(yi)卡通(tong)”項(xiang)目(mu)自2010年7月初正(zheng)式(shi)簽訂合(he)同開(kai)始(shi)建設，項(xiang)目(mu)建設面臨著(zhu)時間緊、內容(rong)多的雙重壓力，為(wei)保證系統(tong)于(yu)新生(sheng)入學前正(zheng)式(shi)上線運行(xing)(xing)，校(xiao)領導(dao)決定(ding)采用(yong)“分步建設、逐一(yi)上線”的指導(dao)思想，消(xiao)費、繳費、圖書(shu)館等(deng)子系統(tong)作為(wei)校(xiao)園“一(yi)卡通(tong)”項(xiang)目(mu)的首批重點功能，其穩(wen)定(ding)性、準確(que)性和(he)實時性都至(zhi)關重要(yao)。校(xiao)園“一(yi)卡通(tong)”項(xiang)目(mu)組成(cheng)員經(jing)過詳(xiang)細設計、嚴格(ge)開(kai)發、反復測試，成(cheng)功實現了(le)校(xiao)園一(yi)卡通(tong)項(xiang)目(mu)于(yu)2010年9月4日(ri)正(zheng)式(shi)上線，并平穩(wen)運行(xing)(xing)。

　　2. 平穩(wen)過(guo)渡，靈(ling)活擴展

　　校園“一(yi)(yi)卡(ka)通”系統(tong)作為一(yi)(yi)個(ge)全新的(de)、獨立的(de)校園卡(ka)系統(tong)，在建設過程中，組建全新基礎(chu)支撐平(ping)臺，盡量(liang)不使(shi)用、修改老(lao)(lao)一(yi)(yi)卡(ka)通消(xiao)費系統(tong)的(de)相關設備，從(cong)而使(shi)得新、老(lao)(lao)一(yi)(yi)卡(ka)通系統(tong)可以在一(yi)(yi)定時(shi)間段(duan)內并行運作，在學校相關制度(du)的(de)基礎(chu)上(shang)，為系統(tong)平(ping)穩過渡(du)提供技術(shu)保障。

　　同時，系統在建設(she)過程(cheng)中，充(chong)分考(kao)慮擴(kuo)展需求(qiu)(qiu)，充(chong)分考(kao)慮北(bei)校區擴(kuo)展建設(she)需求(qiu)(qiu)，在設(she)備配(pei)置上(shang)留(liu)有一(yi)定的余量。卡片采用(yong)文(wen)(wen)件(jian)目(mu)錄(lu)方式規(gui)劃使(shi)用(yong)，預(yu)留(liu)充(chong)足空間，給(gei)未來新應(ying)用(yong)系統使(shi)用(yong)。提供第(di)三(san)方軟件(jian)的標準接口(kou)以及相關文(wen)(wen)檔，供學校以后進(jin)行第(di)三(san)方子(zi)系統的對(dui)接或者是進(jin)行產品的二(er)次開發(fa)。

　　（二）技術、管理兩手抓，建設先進的校園“一卡通”系統

　　1. 采用CPU卡片，嚴格遵(zun)循PBOC2.0標準(zhun)開發(fa)

　　校園“一卡(ka)通”采(cai)用(yong)目前(qian)業界成熟的(de)CPU卡(ka)技(ji)術，卡(ka)片使用(yong)NXP P5CD012芯片，包(bao)括中央處理(li)器(qi)CPU、可(ke)編程只讀存(cun)儲(chu)(chu)(chu)器(qi)EEPROM、隨(sui)即(ji)存(cun)儲(chu)(chu)(chu)器(qi)RAM、固化(hua)的(de)卡(ka)內操作(zuo)系統(tong)COS和只讀存(cun)儲(chu)(chu)(chu)器(qi)ROM，計算(suan)能力和加密能力強，嚴格遵循PBOC2.0標(biao)準(zhun)開發，采(cai)用(yong)PSAM卡(ka)密鑰管理(li)，達到金(jin)融級(ji)別的(de)安全等級(ji)。

　　實(shi)現銀(yin)(yin)行卡(ka)(ka)(ka)(ka)與校園卡(ka)(ka)(ka)(ka)二(er)卡(ka)(ka)(ka)(ka)合一(yi)。卡(ka)(ka)(ka)(ka)片既(ji)具備(bei)校園卡(ka)(ka)(ka)(ka)的(de)功能(neng)(neng)，可(ke)以(yi)在(zai)(zai)校內的(de)各個應用(yong)(yong)場所(suo)使用(yong)(yong)，又具備(bei)銀(yin)(yin)行卡(ka)(ka)(ka)(ka)的(de)功能(neng)(neng)，可(ke)以(yi)在(zai)(zai)任何一(yi)個有銀(yin)(yin)聯(lian)認證的(de)ATM機(ji)上或者POS上刷卡(ka)(ka)(ka)(ka)消費(fei)，支持從銀(yin)(yin)行卡(ka)(ka)(ka)(ka)到校園卡(ka)(ka)(ka)(ka)電子錢(qian)包(bao)的(de)圈(quan)存，實(shi)現了校內一(yi)卡(ka)(ka)(ka)(ka)通(tong)和社會一(yi)卡(ka)(ka)(ka)(ka)通(tong)的(de)緊密結(jie)合。

　　2. 采用(yong)定制(zhi)化開發，形成業(ye)務(wu)應用(yong)廣泛、自助程度高的電子(zi)商(shang)務(wu)平臺

　　校園“一卡通”的(de)各個應用(yong)子(zi)系統均結合各個使用(yong)部門的(de)需求(qiu)，采用(yong)定制(zhi)化開發，為廣大用(yong)戶提供了一系列具有深職(zhi)特(te)色的(de)自助服務。

　　（1）銀校交易(yi)系統(tong)特點

    校(xiao)園卡開戶聯動銀行卡開戶，一(yi)站式服務窗口(kou)，現場(chang)制(zhi)卡；

　　通過(guo)柜(ju)臺、網站、電(dian)話、自助(zhu)終端掛失校(xiao)園卡(ka)，可聯(lian)動掛失銀行卡(ka)；

　　所有交易都通過加密(mi)機加密(mi)傳輸，密(mi)碼(ma)輸入(ru)設備(bei)均采(cai)用加密(mi)密(mi)碼(ma)鍵盤，達到金融安全要求。

　　（2）商(shang)務消費系統特(te)點

　　有線與無(wu)線相結合(he)，聯網消費(fei)為主，實(shi)時上傳流水，脫機消費(fei)為輔；

　　工控機技術，UPS在線式電源冗余，7*24小時可靠運行(xing)；

　　飯堂商務網關集成(cheng)微型打(da)印(yin)機，方(fang)便商戶實(shi)時打(da)印(yin)報表。

　　（3）繳費系統(tong)特點(dian)

　　實現學(xue)校收費系統與銀行收費平臺的(de)對接，區分不同財政賬戶入賬；

　　與網(wang)絡計費系統(tong)對(dui)接(jie)，通過圈存機實現自助繳(jiao)納網(wang)絡費；

　　與教務系統對接，通過圈存機實現外語等級考試自助繳費。

　　（4）身(shen)份識別系統特點

　　圖書館實現與原自助借、還書系(xi)統對接；

　　門禁(jin)系統(tong)采用C/S結構與B/S結構相結合，實現(xian)遠程開門，網(wang)上(shang)預約管理，預留(liu)消防聯動(dong)接口，便于以(yi)后擴(kuo)展使用；

　　采用B/S結(jie)構，實現會議管理，刷卡簽到，并形成(cheng)考(kao)勤統(tong)計(ji)報表。

　　（5）便利管理(li)系統(tong)特(te)點

　　綜合查(cha)詢(xun)方式豐富，支持網站、電話查(cha)詢(xun)，商(shang)戶(hu)領(ling)導查(cha)詢(xun)，可實時查(cha)詢(xun)商(shang)戶(hu)流水情況和統計報表；

　　與數字化(hua)校園互聯(lian)互通，實(shi)現統(tong)一認證，單點登陸，與門戶集成，實(shi)現交易流水(shui)透明化(hua)；

　　補助發(fa)(fa)放，發(fa)(fa)領(ling)分離(li)，事權分離(li)，審計發(fa)(fa)放；

　　對(dui)一(yi)卡通系(xi)統專用(yong)軟硬件(jian)設備在線監控(kong)，實(shi)現故(gu)障報警，及時處(chu)理。

　　3.   嚴格(ge)規范制度(du)，完善運(yun)維體系

　　學校(xiao)(xiao)成立(li)校(xiao)(xiao)園(yuan)一卡(ka)通(tong)辦(ban)公室，負責校(xiao)(xiao)園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”系(xi)統(tong)(tong)的日常運(yun)行維(wei)(wei)護工作，并發布《深(shen)圳職(zhi)業技術學院校(xiao)(xiao)園(yuan)一卡(ka)通(tong)管理辦(ban)法(fa)》和(he)《深(shen)圳職(zhi)業技術學院校(xiao)(xiao)園(yuan)一卡(ka)通(tong)財務管理辦(ban)法(fa)》，為校(xiao)(xiao)園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”系(xi)統(tong)(tong)的運(yun)維(wei)(wei)提供制度保(bao)障。

　　同(tong)時(shi)，與平安銀行簽訂(ding)校(xiao)園“一卡(ka)通(tong)”項目《售后服務方案》，明(ming)確表明(ming)對設備(bei)和系統提供八年免費維(wei)護(hu)和項目生命周期(qi)內的免費軟件升級和擴展，并常駐2名公司維(wei)護(hu)人員，提供全天候(hou)服務。

　　四、系統運行現狀

　　目前，系統(tong)已經安全穩定運行10個(ge)月，校(xiao)園“一卡通”的15個(ge)子(zi)系統(tong)已經全部上線(xian)，并廣泛(fan)應用，為全校(xiao)師(shi)生員工提(ti)供了方(fang)便、快捷、規范(fan)、專業的校(xiao)園卡服務。

　　據統(tong)計，校園“一(yi)(yi)卡通”系統(tong)共安裝27臺圈存觸摸一(yi)(yi)體(ti)機，380余臺消(xiao)費(fei)機，門(men)禁點410個，考勤機終端19個，圖書館通道機數量8個，現(xian)有正(zheng)式卡用戶(hu)3萬(wan)(wan)余人(ren)、臨時卡用戶(hu)1千余人(ren)，用戶(hu)圈存37萬(wan)(wan)余次(ci)，現(xian)金(jin)存款11萬(wan)(wan)余次(ci)，日均消(xiao)費(fei)筆(bi)數6萬(wan)(wan)余筆(bi)，針對停(ting)電、網絡(luo)故障(zhang)等突發(fa)事件有較強的應急處理能力(li)，基(ji)本保證在正(zheng)常(chang)情(qing)況下消(xiao)費(fei)流水(shui)3分鐘內(nei)上傳(chuan)完畢(bi)，在異常(chang)情(qing)況下消(xiao)費(fei)流水(shui)不丟失，資(zi)金(jin)誤差(cha)率控(kong)制在百萬(wan)(wan)分之一(yi)(yi)以下。

　　各個(ge)(ge)軟件系(xi)統運行平穩，學生(sheng)收發(fa)費(fei)系(xi)統功能(neng)完成與數(shu)字化(hua)校園的(de)(de)對接(jie)，支撐(cheng)數(shu)字化(hua)迎新需(xu)求(qiu)，成功處(chu)理(li)包括繼培學院(yuan)在內的(de)(de)學生(sheng)收發(fa)費(fei)需(xu)求(qiu)等問題(ti)。考(kao)(kao)試(shi)繳(jiao)(jiao)費(fei)系(xi)統接(jie)納并完成2011年上學期的(de)(de)外語(yu)等級考(kao)(kao)試(shi)和職場英語(yu)考(kao)(kao)試(shi)繳(jiao)(jiao)費(fei)，滿足了教(jiao)務(wu)處(chu)的(de)(de)功能(neng)需(xu)求(qiu)。卡(ka)務(wu)操作(zuo)員處(chu)理(li)退卡(ka)業務(wu)3128筆，換卡(ka)業務(wu)3165筆，誤操率控制在萬分(fen)之二以下。補(bu)助發(fa)放19700余(yu)筆，實(shi)(shi)現(xian)集中發(fa)放、自(zi)助領取的(de)(de)模式，既(ji)保證了賬務(wu)清晰，又方便用戶自(zi)助管理(li)。一卡(ka)通網站的(de)(de)綜合(he)查詢功能(neng)，實(shi)(shi)現(xian)交(jiao)易流水對商戶、個(ge)(ge)人透明化(hua)管理(li)，保證了每(mei)一筆交(jiao)易都(dou)有蹤可(ke)循。

　　按照系統(tong)建設與運行(xing)情況(kuang)，應(ying)平(ping)安銀行(xing)深(shen)(shen)圳分(fen)行(xing)的(de)申請，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)于2011年4月份(fen)啟動(dong)驗收(shou)(shou)(shou)程(cheng)序，驗收(shou)(shou)(shou)流程(cheng)包括了(le)(le)(le)功能模塊驗收(shou)(shou)(shou)，校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)專(zhuan)家驗收(shou)(shou)(shou)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)外專(zhuan)家驗收(shou)(shou)(shou)三(san)個階段。其中(zhong)，功能模塊驗收(shou)(shou)(shou)是由(you)各使(shi)(shi)用(yong)(yong)部門嚴格(ge)按照標書要(yao)求，對(dui)(dui)本部門相關功能進行(xing)查驗，驗收(shou)(shou)(shou)過程(cheng)中(zhong)，各個使(shi)(shi)用(yong)(yong)部門普(pu)遍對(dui)(dui)一卡(ka)通(tong)系統(tong)的(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)情況(kuang)表示滿意，商戶普(pu)遍反饋財務(wu)對(dui)(dui)賬基(ji)本無誤差。由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)網絡、信(xin)息、財務(wu)方面(mian)專(zhuan)家組成了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)專(zhuan)家組，校(xiao)(xiao)(xiao)外專(zhuan)家組成員由(you)來自深(shen)(shen)圳大(da)學(xue)(xue)、中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)、華南(nan)理工(gong)(gong)大(da)學(xue)(xue)、清華深(shen)(shen)圳研究生院(yuan)、哈工(gong)(gong)大(da)深(shen)(shen)圳研究生院(yuan)信(xin)息領域的(de)知(zhi)名專(zhuan)家組成，深(shen)(shen)圳大(da)學(xue)(xue)信(xin)息中(zhong)心主(zhu)任(ren)張凡擔(dan)任(ren)組長。校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)、外專(zhuan)家組對(dui)(dui)系統(tong)進行(xing)了(le)(le)(le)整體評估，認(ren)真聽取了(le)(le)(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)總結回報，查看了(le)(le)(le)驗收(shou)(shou)(shou)文檔，對(dui)(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園“一卡(ka)通(tong)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)給予(yu)了(le)(le)(le)高度(du)評價(jia)，一致認(ren)為系統(tong)技術和(he)應(ying)用(yong)(yong)水平(ping)均達到了(le)(le)(le)國內(nei)(nei)領先(xian)水平(ping)。

　　五、總結與展望

　　深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)校園(yuan)“一卡通”項目(mu)，圍繞(rao)消費、繳(jiao)費、身份識別、便利管理四大主(zhu)線建設(she)，是嚴格遵(zun)循PBOC2.0標(biao)準的CPU卡新型校園(yuan)卡系統，完成(cheng)預期建設(she)目(mu)標(biao)，實際運行(xing)效果良好(hao)。

　　1. 系統采用高(gao)性能設備組建基礎支撐平臺(tai)，實現應(ying)用級的負載均衡、熱備、容災體系，使用加密機技術，專網專用，達到(dao)了金融(rong)級安全要(yao)求；

　　2. 與數字(zi)化(hua)校園互(hu)(hu)聯互(hu)(hu)通，統一數據庫，統一身份(fen)認證體系，消除信息孤(gu)島；

　　3. 采用目(mu)錄控制方(fang)式規劃卡片電(dian)子錢(qian)包，開放第三方(fang)接入(ru)，形(xing)成了業務應(ying)用廣泛、自(zi)助程度高的開放電(dian)子商務平臺；

　　4. 采用(yong)卡、庫并(bing)重的對賬(zhang)機制，保證了(le)賬(zhang)務平衡(heng)；

　　5.采用數據集中(zhong)(zhong)、監控集中(zhong)(zhong)、設(she)備管理集中(zhong)(zhong)的(de)設(she)計方案，形成高效的(de)校(xiao)園卡統一管理平臺。

　　校(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)卡通(tong)”項目是學校(xiao)各項工(gong)作正常運(yun)行的(de)重要基礎(chu)保障。隨(sui)著信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)的(de)不斷(duan)發展(zhan)，一(yi)卡通(tong)技(ji)術(shu)也在(zai)不斷(duan)地更新(xin)。我(wo)們(men)將緊(jin)跟技(ji)術(shu)發展(zhan)步伐，不斷(duan)完(wan)善校(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)卡通(tong)”系統(tong)(tong)，規劃新(xin)的(de)業務(wu)系統(tong)(tong)，完(wan)善電(dian)子支付(fu)交易，拓(tuo)展(zhan)支付(fu)渠道(dao)，進一(yi)步提(ti)高學校(xiao)的(de)信(xin)息(xi)化(hua)管(guan)理水平，力爭為廣大師生提(ti)供(gong)更加優質、便捷的(de)服務(wu)。