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深職新聞

[文化育人]不負時代重托 守護深職榮光

發布:2019-07-05

  編者(zhe)按(an):為貫徹(che)落實《中(zhong)共中(zhong)央、國(guo)務院關(guan)于(yu)加強和(he)改進(jin)新形勢下高(gao)(gao)校(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治工作的意(yi)見》、《中(zhong)共廣東省(sheng)委、廣東省(sheng)人民政(zheng)府關(guan)于(yu)加強和(he)改進(jin)新形勢下高(gao)(gao)校(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治工作的實施(shi)意(yi)見》相(xiang)關(guan)要求(qiu),新學(xue)期(qi)伊始,校(xiao)長賈興東、黨委書記陳(chen)秋明先后(hou)為新生(sheng)講授思(si)(si)政(zheng)第一(yi)課(ke),受(shou)到全(quan)校(xiao)師生(sheng)歡迎。本版摘選了(le)部分講話原文(wen),與全(quan)校(xiao)師生(sheng)共享!

 

適應大學生活 開拓新的境界

  同(tong)學(xue)們好!今天利用這堂課(ke),和大(da)(da)(da)一(yi)(yi)的(de)新(xin)同(tong)學(xue)談兩個問題:第(di)一(yi)(yi)個問題談我們當代(dai)(dai)大(da)(da)(da)學(xue)生,處在(zai)(zai)一(yi)(yi)個什么樣(yang)的(de)大(da)(da)(da)的(de)時(shi)代(dai)(dai)背(bei)(bei)景(jing),或者說我們學(xue)習、生活(huo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個什么樣(yang)的(de)大(da)(da)(da)環境(jing)當中。第(di)二(er)個問題談在(zai)(zai)這樣(yang)一(yi)(yi)個大(da)(da)(da)時(shi)代(dai)(dai)背(bei)(bei)景(jing)下,我們大(da)(da)(da)學(xue)生,尤其是我們深職院的(de)大(da)(da)(da)學(xue)生,應該怎樣(yang)度(du)過大(da)(da)(da)學(xue)生活(huo)。

  當代大學生所處時代環境背景

  我們(men)生活在一(yi)個(ge)大(da)工(gong)業化時代、智能(neng)化社會,面對的(de)是(shi)一(yi)個(ge)急(ji)劇(ju)變化的(de)時代,一(yi)個(ge)失業成為常態的(de)世界。但(dan)同時,這也是(shi)一(yi)個(ge)草根(gen)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)輩出的(de)時代,是(shi)一(yi)個(ge)機(ji)會無處(chu)不在的(de)時代。我要(yao)(yao)送給同學們(men)一(yi)句話,“要(yao)(yao)為迎(ying)接智慧社會的(de)到來,做(zuo)好準備,要(yao)(yao)在草根(gen)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)輩出的(de)時代,做(zuo)自己的(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)。”

  我們(men)生活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)偉大的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)。我們(men)國(guo)(guo)(guo)家(jia)近30年(nian)取得(de)了輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)成就,同時我們(men)也面臨“三大陷阱”。怎么辦(ban)?我覺(jue)得(de)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)(guo),如果沒(mei)有(you)中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao),一(yi)定(ding)會倒退30年(nian),或者50年(nian)。內部我們(men)有(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺(tai)獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)(de)(de)問題(ti),在(zai)外部有(you)發達國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)圍堵。沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao),國(guo)(guo)(guo)家(jia)必定(ding)是四分五裂(lie)。我們(men)中國(guo)(guo)(guo)幾千(qian)年(nian)的(de)(de)(de)(de)歷史文化傳統,需要(yao)一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)核心,沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao),就會出問題(ti)。所以共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao),必須要(yao)堅(jian)持(chi)(chi),而且只(zhi)有(you)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao),我們(men)中華民族才(cai)能真(zhen)正(zheng)復興,中國(guo)(guo)(guo)才(cai)有(you)可(ke)能真(zhen)正(zheng)進入高(gao)收入國(guo)(guo)(guo)家(jia),這是我的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)信念,中國(guo)(guo)(guo)沒(mei)有(you)其他任(ren)何(he)的(de)(de)(de)(de)組織(zhi),任(ren)何(he)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)力量可(ke)以取代中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)。

  我們生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)座快速(su)發展(zhan)的(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)。1980年(nian)8月26日(ri)全(quan)(quan)國人(ren)(ren)(ren)大(da)批準(zhun)設立經(jing)濟特區(qu)(qu),深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從此開始騰飛。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)37年(nian)的(de)(de)(de)發展(zhan),是(shi)全(quan)(quan)世界(jie)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)奇(qi)跡,沒有哪(na)個(ge)(ge)城(cheng)市(shi)像深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發展(zhan)這(zhe)么(me)快。2016年(nian)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總量(liang)1.95萬億,全(quan)(quan)國排第(di)四(si),位(wei)列四(si)大(da)一(yi)線(xian)城(cheng)市(shi)之一(yi),人(ren)(ren)(ren)均GDP全(quan)(quan)國第(di)一(yi)。大(da)家生(sheng)活(huo)都很(hen)幸(xing)福,都以作(zuo)為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)(ren)(ren)驕傲(ao)(ao)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)現在(zai)是(shi)全(quan)(quan)國的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技、產業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心,慢(man)(man)慢(man)(man)要成為全(quan)(quan)世界(jie)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技中(zhong)心,要跟硅谷(gu)媲美。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)港(gang)口貨物吞吐量(liang)一(yi)直穩居全(quan)(quan)球(qiu)第(di)三,僅次(ci)于(yu)上海和新(xin)(xin)(xin)加(jia)坡。多年(nian)前就已經(jing)超過香(xiang)港(gang)。世界(jie)500強企業當中(zhong),深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有5家,中(zhong)國平安、華為、萬科(ke)(ke)、正威、招商銀行(xing),都是(shi)伴隨特區(qu)(qu)土生(sheng)土長(chang)發展(zhan)起(qi)來。還有華為、中(zhong)興(xing),這(zhe)兩個(ge)(ge)公司幾乎是(shi)中(zhong)國在(zai)國外的(de)(de)(de)兩張名片(pian),是(shi)中(zhong)國企業的(de)(de)(de)代表(biao)。還有大(da)疆(jiang)無(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)機(ji)(ji),大(da)膽(dan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin),目前被評為無(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)機(ji)(ji)領(ling)域“最像蘋果的(de)(de)(de)公司”,占據(ju)民用無(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)機(ji)(ji)市(shi)場70%的(de)(de)(de)份額,處于(yu)絕對(dui)優勢(shi)地(di)位(wei)。大(da)疆(jiang)正在(zai)建設的(de)(de)(de)總部、中(zhong)興(xing)公司都在(zai)學校對(dui)面。充(chong)分說明深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)發展(zhan)前景無(wu)(wu)限廣闊(kuo)和巨大(da)影響。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)市(shi),確(que)實(shi)是(shi)值得我們驕傲(ao)(ao)的(de)(de)(de)。

  深(shen)圳(zhen)這個年輕的城市(shi)(shi),也(ye)是在中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨領導(dao)(dao)下建起(qi)(qi)來(lai)的城市(shi)(shi),在國(guo)際上(shang)(shang)它有另外一(yi)個標簽,就(jiu)是我(wo)們(men)社(she)會(hui)主義國(guo)家共(gong)(gong)產(chan)黨領導(dao)(dao)下的城市(shi)(shi)標桿。深(shen)圳(zhen)是中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨在一(yi)張白(bai)紙上(shang)(shang)建起(qi)(qi)來(lai)的,這充分(fen)體現了(le)我(wo)們(men)的道路自(zi)信。

  最后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)講講我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學習、生活的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院。我(wo)(wo)(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)有多少人(ren)(ren)(ren)是懷著驕傲的(de)(de)(de)心情走(zou)進深(shen)職(zhi)(zhi)院,我(wo)(wo)(wo)(wo)也不知(zhi)道(dao)有多少人(ren)(ren)(ren)是懷著沮喪的(de)(de)(de)心情走(zou)進深(shen)職(zhi)(zhi)院,但是我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)是,深(shen)職(zhi)(zhi)院是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座很(hen)牛(niu)的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),至少在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)類學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當中(zhong)是最好(hao)的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果(guo)不相信,你(ni)(ni)們(men)(men)到同類院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去(qu)看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看,再回深(shen)職(zhi)(zhi)院來(lai)看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看,比較(jiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有教授近(jin)300人(ren)(ren)(ren),副教授將近(jin)700人(ren)(ren)(ren),博士300多人(ren)(ren)(ren),歸國(guo)人(ren)(ren)(ren)員或在(zai)(zai)海(hai)外(wai)、境外(wai)有工作經歷或訪學一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)上的(de)(de)(de)將近(jin)300人(ren)(ren)(ren),可以(yi)毫(hao)不夸張地說(shuo),給你(ni)(ni)們(men)(men)教書的(de)(de)(de)老師(shi)是非常優秀的(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊(dui)伍,配備的(de)(de)(de)設備也是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)同類1300多所學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里(li)面,排名第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),師(shi)資(zi)力量、科研(yan)水平也超過(guo)部分本科院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去(qu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)底(di)召開第三(san)次(ci)(ci)黨(dang)代會(hui),明(ming)確提出(chu)“三(san)個(ge)服務、五(wu)個(ge)定位和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)”的(de)(de)(de)發展(zhan)目標。“三(san)個(ge)服務”是為黨(dang)和(he)國(guo)家服務、為深(shen)圳(zhen)經濟社會(hui)發展(zhan)服務、為學生健康成長成才(cai)服務。“五(wu)個(ge)定位”是做職(zhi)(zhi)教創新(xin)發展(zhan)先(xian)行者、技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)搖籃、企業(ye)(ye)家搖籃、深(shen)圳(zhen)中(zhong)小(xiao)微(wei)企業(ye)(ye)技(ji)術研(yan)發中(zhong)心、市(shi)民終身學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資(zi)培訓基(ji)地。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)率先(xian)建成中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)之,則安之,你(ni)(ni)沒選錯學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)前學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第三(san)次(ci)(ci)黨(dang)代會(hui)描繪了學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)五(wu)年(nian)(nian)發展(zhan)的(de)(de)(de)美好(hao)藍圖,簡單說(shuo)就是要(yao)建成中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),以(yi)后(hou)(hou)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職(zhi)(zhi)院不僅(jin)是中(zhong)國(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu),也是世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)。

  當代大學生應該怎樣度過大學生活

  第一(yi)(yi),要(yao)(yao)(yao)適(shi)應大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活。盡快(kuai)從高中(zhong)(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)角色(se)轉到(dao)(dao)(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)角色(se)中(zhong)(zhong)去。在(zai)高中(zhong)(zhong)時(shi)(shi)期(qi)(qi),你自(zi)己努力刻苦學(xue)(xue)(xue)習,有(you)(you)明確(que)的(de)(de)(de)考大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao),有(you)(you)老師、父母管著你。但當你踏進(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)校門之后(hou)(hou),發現一(yi)(yi)切都變了(le)。非常(chang)自(zi)由,但同時(shi)(shi)也覺得(de)特別(bie)迷茫(mang)。不知(zhi)(zhi)道這輩子要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)事,人生(sheng)的(de)(de)(de)方向(xiang)在(zai)哪里,目(mu)(mu)標(biao)(biao)在(zai)哪里。如果一(yi)(yi)直(zhi)這樣(yang)的(de)(de)(de)話,3年(nian)(nian)(nian)時(shi)(shi)間(jian)一(yi)(yi)晃(huang)而過(guo)。到(dao)(dao)(dao)底大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活應該怎么(me)度過(guo),我覺得(de)首先要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)目(mu)(mu)標(biao)(biao)。當然(ran)(ran),很(hen)難一(yi)(yi)下子找準自(zi)己人生(sheng)的(de)(de)(de)明確(que)目(mu)(mu)標(biao)(biao),但首先要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)個(ge)(ge)(ge)小目(mu)(mu)標(biao)(biao),大(da)學(xue)(xue)(xue)你要(yao)(yao)(yao)能夠畢業吧,努力做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)吧。雖然(ran)(ran)不知(zhi)(zhi)道以后(hou)(hou)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),但是(shi)要(yao)(yao)(yao)把現在(zai)這個(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)間(jian)段該做(zuo)的(de)(de)(de)事情做(zuo)好,根(gen)據這個(ge)(ge)(ge)目(mu)(mu)標(biao)(biao)確(que)定一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)級(ji)(ji)我要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),二年(nian)(nian)(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),三年(nian)(nian)(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),四(si)年(nian)(nian)(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),再(zai)把任務分解到(dao)(dao)(dao)我這個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),下個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),最(zui)后(hou)(hou)分解到(dao)(dao)(dao)每(mei)一(yi)(yi)天(tian),每(mei)天(tian)晚上(shang)睡覺之前,把今天(tian)的(de)(de)(de)事想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang),把明天(tian)的(de)(de)(de)事情安(an)排一(yi)(yi)下,你就(jiu)會(hui)覺得(de)很(hen)充實(shi),在(zai)一(yi)(yi)天(tian)天(tian)進(jin)步。在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)瞬息萬變的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代,你無法預測10年(nian)(nian)(nian)之后(hou)(hou)你要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me),但是(shi)不管怎么(me)樣(yang),你要(yao)(yao)(yao)追求(qiu)上(shang)進(jin),永遠有(you)(you)一(yi)(yi)顆(ke)向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)心。

  第二,要(yao)(yao)在大(da)學(xue)(xue)期間培養三(san)種能(neng)(neng)力(li)。第一種能(neng)(neng)力(li)是(shi)(shi)就業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)。讀了3年大(da)學(xue)(xue),找不到工作(zuo)不行,尤其是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)更不行,我們(men)是(shi)(shi)以就業(ye)(ye)(ye)為(wei)導向辦(ban)學(xue)(xue)的。不管你(ni)是(shi)(shi)學(xue)(xue)電氣工程、藥學(xue)(xue)、園林(lin)專業(ye)(ye)(ye),還是(shi)(shi)行政管理專業(ye)(ye)(ye),每個(ge)專業(ye)(ye)(ye)都(dou)有技術,都(dou)有專業(ye)(ye)(ye)知識。華為(wei)今年在我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)招聘(pin)了29個(ge)同學(xue)(xue),要(yao)(yao)求很高,行政管理崗位(wei)要(yao)(yao)求英語六級,辦(ban)公軟件都(dou)要(yao)(yao)非常熟練,言行舉止要(yao)(yao)非常得體,文字和口頭表達能(neng)(neng)力(li)要(yao)(yao)強,會(hui)務安排要(yao)(yao)周到細致。要(yao)(yao)有就業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li),必須把你(ni)的專業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)精學(xue)(xue)透,會(hui)動手去做。

  第二種能(neng)力(li)是(shi)拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)。10年(nian)之后(hou),你(ni)從(cong)事的(de)職(zhi)業消失了(le)怎么(me)辦?你(ni)要具備一(yi)定的(de)職(zhi)業生(sheng)涯的(de)拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li),不(bu)干這個我(wo)干其他的(de)也行。職(zhi)業生(sheng)涯拓(tuo)展(zhan),我(wo)覺得最重要的(de)學(xue)(xue)習,是(shi)掌握學(xue)(xue)習方(fang)法,因(yin)為技術變化太快,社會瞬息萬變,掌握了(le)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)和(he)學(xue)(xue)習方(fang)法,兵來將擋,水來土掩,怕什么(me)呢?要打(da)好基(ji)礎。學(xue)(xue)電(dian)氣(qi)的(de),要學(xue)(xue)點(dian)數(shu)學(xue)(xue),學(xue)(xue)點(dian)物理,這樣才(cai)有后(hou)勁,如(ru)果你(ni)只知(zhi)道(dao)用扳手、擰螺絲,那你(ni)就不(bu)能(neng)發展(zhan)。所以要學(xue)(xue)點(dian)基(ji)礎知(zhi)識(shi),學(xue)(xue)點(dian)理論(lun)知(zhi)識(shi),拓(tuo)展(zhan)知(zhi)識(shi)面,把專業上(shang)下游的(de)知(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)一(yi)點(dian)。

  第三種(zhong)能(neng)力(li)是(shi)(shi)創造(zao)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)能(neng)力(li)。我(wo)們所(suo)有的(de)教(jiao)育(yu),都(dou)是(shi)(shi)發展(zhan)性教(jiao)育(yu),為(wei)(wei)了(le)服(fu)務(wu)社會(hui)(hui),為(wei)(wei)了(le)工作,比較(jiao)少(shao)關(guan)注受教(jiao)育(yu)者的(de)內心(xin)。現(xian)在教(jiao)育(yu)界出現(xian)一(yi)(yi)個(ge)新(xin)趨勢,由發展(zhan)性教(jiao)育(yu)轉(zhuan)向幸(xing)福(fu)(fu)教(jiao)育(yu)。我(wo)們提出要(yao)培養學生幸(xing)福(fu)(fu)生活(huo)的(de)創造(zao)能(neng)力(li)。錢多錢少(shao)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)方面,社會(hui)(hui)地(di)位(wei)的(de)高低是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)方面,但是(shi)(shi)我(wo)自己(ji)(ji)生活(huo)幸(xing)不幸(xing)福(fu)(fu),完全(quan)是(shi)(shi)我(wo)們自己(ji)(ji)可以把握的(de)。學校已開設一(yi)(yi)門課,叫做(zuo)“深職幸(xing)福(fu)(fu)課”。幸(xing)福(fu)(fu)跟金錢、地(di)位(wei)有關(guan),但抗壓的(de)能(neng)力(li)、心(xin)胸(xiong)、團(tuan)隊精(jing)神(shen)更為(wei)(wei)重要(yao)。怎么培養這三種(zhong)能(neng)力(li),我(wo)來講3個(ge)故事,是(shi)(shi)我(wo)們3個(ge)校友的(de)故事。

  第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)是已經畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)友(you)叫陳永亮。曾被(bei)人(ren)民(min)日(ri)報公布入(ru)選了(le)(le)國(guo)家獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金獲獎學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表名錄,全(quan)國(guo)108個(ge)當中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)。全(quan)國(guo)獲獎的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)5萬(wan)個(ge),從中(zhong)挑出最杰出的(de)(de)(de)(de)(de)108個(ge),其(qi)中(zhong)就有(you)我們(men)陳永亮校(xiao)友(you)。他(ta)是2013級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀畢業(ye)生(sheng)。他(ta)優秀在哪里呢?他(ta)專(zhuan)業(ye)很(hen)強。2013年入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)成(cheng)績(ji)全(quan)班倒數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),但(dan)是學(xue)(xue)(xue)(xue)習刻苦(ku),每天學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)兩點鐘,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年級(ji)過后(hou),他(ta)全(quan)班排名第十,二年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),已經全(quan)班第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。他(ta)整天搗(dao)鼓他(ta)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)東西(xi),考(kao)(kao)取了(le)(le)華為最頂(ding)尖的(de)(de)(de)(de)(de)互聯網專(zhuan)家證書,全(quan)國(guo)只有(you)1000多(duo)人(ren)考(kao)(kao)取,大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)更是少之(zhi)又少。從倒數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)到(dao)順(shun)(shun)數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),到(dao)全(quan)國(guo)知名,沒(mei)有(you)別的(de)(de)(de)(de)(de),就是努力(li),努力(li),再努力(li),天天泡在實驗(yan)室。他(ta)考(kao)(kao)這個(ge)證書怎么考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)?理(li)論考(kao)(kao)試全(quan)是英文,實驗(yan)考(kao)(kao)試,連續8個(ge)小(xiao)時,面(mian)試也是非(fei)常(chang)難,但(dan)他(ta)順(shun)(shun)利(li)通(tong)過考(kao)(kao)試拿到(dao)了(le)(le)這個(ge)證書,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)畢業(ye)被(bei)用人(ren)單位搶走了(le)(le)。

  第二個(ge)校友叫李(li)(li)棟。他(ta)(ta)是非常靦腆的男孩,可(ke)能除了(le)(le)班(ban)上(shang)同(tong)學、宿舍(she)同(tong)學之(zhi)外,沒(mei)人(ren)知道他(ta)(ta)。2011年7、8月(yue)間(jian)深(shen)圳舉辦世(shi)界大(da)學生運動(dong)(dong)(dong)會,改變(bian)(bian)了(le)(le)他(ta)(ta)的人(ren)生軌跡(ji)。他(ta)(ta)參(can)加(jia)(jia)(jia)了(le)(le)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務。大(da)運會開幕(mu)式,幾萬(wan)人(ren)直播,節目表演(yan)很(hen)精彩,他(ta)(ta)干什么事呢(ni)?他(ta)(ta)就在(zai)觀眾席跟觀眾在(zai)一(yi)(yi)起互(hu)(hu)動(dong)(dong)(dong),帶領大(da)家鼓掌,調(diao)動(dong)(dong)(dong)觀眾情緒,?帶領大(da)家一(yi)(yi)起來打拍子,搖彩旗(qi),晃熒光棒,這(zhe)叫做互(hu)(hu)動(dong)(dong)(dong)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者。開幕(mu)式五(wu)、六個(ge)小時(shi),李(li)(li)棟就不(bu)停(ting)地跟觀眾互(hu)(hu)動(dong)(dong)(dong),水都(dou)沒(mei)喝(he),唱啊(a),跳(tiao)啊(a),沒(mei)停(ting)一(yi)(yi)下(xia)(xia),被記者錄下(xia)(xia)傳到網上(shang),一(yi)(yi)下(xia)(xia)子就紅遍中(zhong)國。經(jing)過這(zhe)件事后(hou),他(ta)(ta)整個(ge)人(ren)生就完全變(bian)(bian)了(le)(le),變(bian)(bian)得特別(bie)的開朗(lang),特別(bie)的自信,特別(bie)的陽光,特別(bie)的上(shang)進,當(dang)然最(zui)后(hou)也是特別(bie)有成就,上(shang)中(zhong)央電視臺錄節目,在(zai)總結大(da)會上(shang)代表128萬(wan)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者接受當(dang)時(shi)教育部(bu)部(bu)長獻花,成為深(shen)圳志(zhi)愿(yuan)(yuan)者的一(yi)(yi)個(ge)典型、一(yi)(yi)張(zhang)名片(pian)。后(hou)來李(li)(li)棟考上(shang)廣(guang)州大(da)學的研究(jiu)生,現(xian)在(zai)已經(jing)參(can)加(jia)(jia)(jia)工作。這(zhe)個(ge)故事說明什么呢(ni)?除了(le)(le)專業,你要參(can)加(jia)(jia)(jia)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)(dong),參(can)加(jia)(jia)(jia)一(yi)(yi)些公(gong)益活動(dong)(dong)(dong),不(bu)僅能幫(bang)助(zhu)別(bie)人(ren),也會改變(bian)(bian)你自己。所以(yi)希(xi)望同(tong)學們學好專業,同(tong)時(shi)要多(duo)參(can)加(jia)(jia)(jia)公(gong)益活動(dong)(dong)(dong),做一(yi)(yi)名志(zhi)愿(yuan)(yuan)者。

  第三個(ge)(ge)校友(you)是(shi)朱瑞勤(qin)。她(ta)家(jia)是(shi)揭(jie)陽市惠來縣,一(yi)個(ge)(ge)非常貧窮的(de)地方(fang),家(jia)境貧窮,學(xue)習特別刻(ke)苦。讀書期間她(ta)加入(ru)電(dian)子(zi)精英(ying)訓練營社(she)(she)(she)團(tuan)。她(ta)加入(ru)這(zhe)個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)后(hou)全(quan)身心(xin)撲在社(she)(she)(she)團(tuan)上面,不僅組織同學(xue)們開展活(huo)動,她(ta)自(zi)己也搞(gao)(gao)創新搞(gao)(gao)研(yan)究(jiu),每天都(dou)到凌晨,帶領社(she)(she)(she)團(tuan)獲得很(hen)(hen)(hen)多技能大賽一(yi)等獎。在校期間,就(jiu)參加了(le)深圳市婦(fu)女代表大會(hui),是(shi)整個(ge)(ge)深圳市高(gao)校唯一(yi)一(yi)名女同學(xue)代表。有一(yi)次,她(ta)在實驗室搞(gao)(gao)到很(hen)(hen)(hen)晚,不小心(xin)把(ba)電(dian)腦(nao)(nao)主機(ji)電(dian)源關了(le),導致前(qian)面所(suo)做的(de)工作都(dou)沒有了(le)。她(ta)非常懊惱(nao),從(cong)此(ci)下(xia)決心(xin)一(yi)定要解決這(zhe)個(ge)(ge)問題。經過(guo)(guo)艱(jian)苦的(de)工作,后(hou)來她(ta)發(fa)明了(le)迷你主機(ji)電(dian)腦(nao)(nao),這(zhe)種電(dian)腦(nao)(nao)主機(ji)當(dang)時被稱(cheng)為世(shi)界(jie)最小的(de)迷你主機(ji),帶著五個(ge)(ge)人開公(gong)司,產品(pin)也慢慢打開了(le)市場。朱瑞勤(qin)走(zou)的(de)是(shi)什么(me)路呢?就(jiu)是(shi)通過(guo)(guo)社(she)(she)(she)團(tuan)來培(pei)養(yang)自(zi)己。現在學(xue)校有207個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團(tuan),各種專業性社(she)(she)(she)團(tuan)很(hen)(hen)(hen)多,希(xi)望(wang)同學(xue)們多參加社(she)(she)(she)團(tuan)活(huo)動,那(nei)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)培(pei)養(yang)精英(ying)的(de)地方(fang)。

  我講這(zhe)三個(ge)校友(you)的(de)故事(shi),目的(de)是(shi)告訴大家,一(yi)(yi)定要把專(zhuan)業搞好(hao),搞好(hao)專(zhuan)業才有出路,還要多參(can)加公益(yi)(yi)活(huo)動(dong),參(can)加公益(yi)(yi)活(huo)動(dong),使(shi)(shi)你(ni)獲(huo)得成(cheng)長,多參(can)加社(she)(she)團活(huo)動(dong),社(she)(she)團活(huo)動(dong)能(neng)夠(gou)使(shi)(shi)你(ni)成(cheng)為精英。總(zong)之,我們深職(zhi)院(yuan)的(de)同學(xue)(xue),是(shi)幸福的(de)一(yi)(yi)代,生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)充(chong)滿機遇(yu)的(de)時(shi)代,生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)偉(wei)大的(de)國(guo)家,一(yi)(yi)個(ge)偉(wei)大的(de)城市(shi),也(ye)學(xue)(xue)習、生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)特別(bie)牛(niu)的(de)學(xue)(xue)校,特別(bie)希望同學(xue)(xue)們好(hao)好(hao)珍(zhen)惜時(shi)光,在(zai)深職(zhi)院(yuan)3年學(xue)(xue)習期(qi)間,能(neng)夠(gou)使(shi)(shi)自(zi)己成(cheng)長成(cheng)才。走出校園之后,能(neng)夠(gou)為社(she)(she)會為國(guo)家做貢獻。

 

夢想于心 執著于行 成長于斯

  今天我(wo)要講的主(zhu)題是(shi)“光榮與夢(meng)想(xiang)”。跟(gen)大(da)家(jia)一起(qi)討(tao)論三(san)個問題。第一個是(shi)改革創新之城;第二個是(shi)粵港(gang)澳大(da)灣(wan)區的機遇與挑戰(zhan);第三(san)個是(shi)深職夢(meng)想(xiang),既(ji)是(shi)學校(xiao)的愿景,也是(shi)每個深職學子的夢(meng)想(xiang)。

  改革創新之城

  我(wo)是1998年(nian)(nian)博士畢(bi)業(ye)后(香(xiang)港城(cheng)市(shi)(shi)大學電子(zi)工(gong)程系)來深(shen)(shen)工(gong)作(zuo)(zuo),一直到2016年(nian)(nian)11月(yue)22日,期間長期從(cong)事經濟運行和產(chan)業(ye)發展的(de)推動工(gong)作(zuo)(zuo),特別是在信(xin)息(xi)產(chan)業(ye)和信(xin)息(xi)化方面(mian),親身(shen)經歷(li)了深(shen)(shen)圳(zhen)獲批(pi)全(quan)國(guo)軟件出(chu)口基(ji)地(di)(2002年(nian)(nian))、全(quan)國(guo)第一家電子(zi)政務(wu)綜合示范城(cheng)市(shi)(shi)(2006年(nian)(nian))、全(quan)國(guo)首家電子(zi)商務(wu)示范城(cheng)市(shi)(shi)(2009年(nian)(nian))等申報工(gong)作(zuo)(zuo)。主持了深(shen)(shen)圳(zhen)信(xin)息(xi)消費示范城(cheng)市(shi)(shi)、信(xin)息(xi)惠民示范市(shi)(shi)、寬帶(dai)中國(guo)試點城(cheng)市(shi)(shi)和新型智慧(hui)城(cheng)市(shi)(shi)標桿市(shi)(shi)的(de)建設工(gong)作(zuo)(zuo),坦率地(di)講,各項指(zhi)標深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)均在全(quan)國(guo)處于(yu)領先(xian)水平。至今(jin),在深(shen)(shen)圳(zhen)工(gong)作(zuo)(zuo)了近20年(nian)(nian),算得(de)上是半(ban)個“老深(shen)(shen)圳(zhen)”。同學們作(zuo)(zuo)為特區的(de)大學生,要(yao)熟知深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)歷(li)史。

  在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)原居民的(de)傳統理解(jie)上,“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”只是指現今羅湖(hu)東門市(shi)場一帶,即“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟”,公元1688年(nian),歷史(shi)文獻(xian)中第(di)一次出(chu)現了對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟的(de)記載。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)1700多(duo)年(nian)的(de)郡縣(xian)史(shi)、600多(duo)年(nian)的(de)南頭城(cheng)、大鵬城(cheng)史(shi)和300多(duo)年(nian)的(de)大規模客(ke)家人(ren)移民史(shi),深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)于清(qing)朝(chao)初年(nian)建(jian)墟,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟當(dang)地(di)的(de)方言客(ke)家話(hua)俗稱田野間的(de)水溝(gou)為“圳(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)正(zheng)因其(qi)水澤密(mi)布,村落邊(bian)有(you)一條(tiao)深(shen)(shen)(shen)水溝(gou)而得名。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)城(cheng)市(shi)史(shi)已有(you)1673年(nian)。

  深(shen)圳(zhen)特區(qu)是(shi)改(gai)革(ge)開放(fang)(fang)的產物(wu)。黨的十一屆三中全會(hui)確(que)定了中國要走改(gai)革(ge)開放(fang)(fang)的道路。1980年8月26日,深(shen)圳(zhen)經濟特區(qu)正(zheng)式成立。從特區(qu)建(jian)立開始(shi),深(shen)圳(zhen)就一直走在改(gai)革(ge)開放(fang)(fang)的前沿(yan)。

  國(guo)(guo)外友人一(yi)直把深圳看成(cheng)世界城市發展史(shi)上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡,很少有一(yi)個(ge)現代化城市在不到(dao)40年(nian)的(de)(de)(de)時間里(li)達到(dao)這樣高的(de)(de)(de)水(shui)平。半(ban)個(ge)月前,也就是(shi)(shi)9月3日,國(guo)(guo)家(jia)(jia)主(zhu)席習近平在金(jin)磚(zhuan)國(guo)(guo)家(jia)(jia)工商論壇(tan)開幕式(廈門(men))的(de)(de)(de)主(zhu)旨演講中(zhong)談到(dao),“改革(ge)開放近40年(nian)來,在中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨領導(dao)下,中(zhong)國(guo)(guo)人民(min)憑著(zhu)一(yi)股逢山開路(lu)、遇水(shui)架(jia)橋的(de)(de)(de)闖勁(jing),憑著(zhu)一(yi)股滴水(shui)穿石(shi)的(de)(de)(de)韌勁(jing),成(cheng)功走出一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義道(dao)路(lu)。明年(nian)就是(shi)(shi)改革(ge)開放40年(nian),到(dao)明年(nian)我們要隆重地紀念一(yi)下。”

  深圳(zhen)(zhen)是(shi)中(zhong)國經濟改(gai)革和對外開放的(de)(de)“試(shi)驗場”,率先建立(li)起比較完善的(de)(de)社(she)會主(zhu)義市場經濟體制,創造了世(shi)界工業(ye)化、城市化、現代化史上的(de)(de)奇跡,是(shi)中(zhong)國改(gai)革開放近40年輝煌(huang)成就的(de)(de)精彩縮(suo)影。深圳(zhen)(zhen)是(shi)我國創新驅動發(fa)展(zhan)的(de)(de)示范(fan)區,也是(shi)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)和未(wei)來產(chan)業(ye)快速發(fa)展(zhan)的(de)(de)聚集區。創新驅動為深圳(zhen)(zhen)提供強勁(jing)的(de)(de)發(fa)展(zhan)動力,正日益(yi)成為深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)城市新名片。

  粵港澳大灣區

  粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)指的是(shi)由廣(guang)州、佛山(shan)(shan)、肇(zhao)慶、深圳、東莞、惠州、珠海(hai)、中(zhong)山(shan)(shan)、江(jiang)門9市(shi)和(he)香(xiang)港(gang)、澳(ao)(ao)門兩個特別行政區(qu)(qu)(qu)形成的城市(shi)群(qun)。是(shi)繼(ji)美國(guo)(guo)紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、美國(guo)(guo)舊金(jin)山(shan)(shan)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、日本東京灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)之后,世界(jie)第四大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)。是(shi)國(guo)(guo)家建設世界(jie)級城市(shi)群(qun)和(he)參與(yu)(yu)全(quan)球競爭的重要空(kong)間載體(ti)。相比于其他(ta)三大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu),粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)無論在人(ren)(ren)口聚集度還是(shi)經(jing)(jing)濟(ji)規模上都毫不遜色,2016年擁有(you)人(ren)(ren)口近6000萬,面積5.6萬平方公里,經(jing)(jing)濟(ji)總量(liang)(liang)(liang)超(chao)過(guo)1.34萬億(yi)(yi)美元(yuan),對外貿易總額(e)超(chao)過(guo)1.8萬億(yi)(yi)美元(yuan),并且(qie)擁有(you)世界(jie)上最大(da)(da)(da)的海(hai)港(gang)群(qun)和(he)空(kong)港(gang)群(qun),年航(hang)空(kong)客運量(liang)(liang)(liang)超(chao)過(guo)1.1億(yi)(yi)人(ren)(ren)次,盡管人(ren)(ren)均GDP較(jiao)低,但是(shi)完全(quan)有(you)條件、有(you)能力(li)成為世界(jie)上著名的灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)城市(shi)群(qun),代表國(guo)(guo)家參與(yu)(yu)世界(jie)上的灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)經(jing)(jing)濟(ji)競爭。2016年粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)的經(jing)(jing)濟(ji)總量(liang)(liang)(liang)已位(wei)居四大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)第二位(wei),僅次于紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu),但是(shi)從人(ren)(ren)均GDP來看(kan),粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)處于末位(wei),但從增速來看(kan),粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)增速位(wei)列第一位(wei),仍處于高速發(fa)展階段,發(fa)展潛力(li)比較(jiao)大(da)(da)(da)。

  2014年深圳市政府工(gong)作(zuo)報告提(ti)出,構建更高質量的(de)(de)(de)空間結(jie)構,發(fa)展灣區(qu)(qu)經濟,以新的(de)(de)(de)經濟形(xing)態,促進經濟全面提(ti)質增(zeng)效升級。深圳市政府率先提(ti)出“發(fa)展灣區(qu)(qu)經濟”。隨后(hou)不(bu)斷(duan)深化(hua)相(xiang)關思(si)路及舉(ju)措,并與港澳地區(qu)(qu)相(xiang)繼簽署相(xiang)關合作(zuo)協(xie)議,充分發(fa)揮各(ge)自地域優勢,在(zai)經貿、金融、文化(hua)、創新創業等方面建立更加緊(jin)密的(de)(de)(de)合作(zuo)關系,努力形(xing)成開(kai)放(fang)互動、區(qu)(qu)域協(xie)同的(de)(de)(de)合作(zuo)新格局。

  2017年3月5日十二屆全國(guo)人(ren)大(da)五次會議上,國(guo)務院總(zong)理李克強在《政(zheng)府工作報告》中提(ti)出,要推動內地(di)與港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)深(shen)化(hua)合作,研究制定(ding)粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣區城市(shi)群(qun)發(fa)(fa)展(zhan)規(gui)劃,發(fa)(fa)揮港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)獨特優勢,提(ti)升在國(guo)家經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)和對外開放中的地(di)位與功能(neng)。國(guo)家規(gui)劃建設粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣區城市(shi)群(qun),標志著繼(ji)京津冀、長江經濟(ji)帶之后,粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣區正式成為(wei)又(you)一(yi)個國(guo)家戰(zhan)略。

  深圳(zhen)倡(chang)導和引(yin)領(ling)粵港(gang)澳大灣區(qu)的建(jian)設,有利于解決發展(zhan)中(zhong)面臨的短(duan)板(ban)和瓶頸。同時爭當供給側結構性改革排頭(tou)兵,加快建(jian)設國(guo)(guo)際科技(ji)產業創新(xin)中(zhong)心(xin),瞄(miao)準建(jian)設國(guo)(guo)際科技(ji)、產業創新(xin)中(zhong)心(xin)這一目(mu)標(biao)加大創新(xin)補短(duan)板(ban)力度,高標(biao)準、高質(zhi)量持續提升(sheng)深圳(zhen)創新(xin)能力,為我(wo)國(guo)(guo)早日建(jian)成世界科技(ji)強國(guo)(guo)和我(wo)省建(jian)設國(guo)(guo)家科技(ji)產業創新(xin)中(zhong)心(xin)做出更大貢獻。

  推(tui)動深(shen)港(gang)合(he)作邁上(shang)新臺階。深(shen)港(gang)合(he)作是在“一(yi)國兩(liang)制”?模(mo)式下,通(tong)過深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)比較利益(yi)引導,以(yi)兩(liang)地(di)產業(ye)(ye)資源優(you)(you)(you)化配置為主(zhu)要(yao)方式,通(tong)過把(ba)香(xiang)港(gang)的資本、市場和(he)管理(li)優(you)(you)(you)勢(shi)與深(shen)圳的區位(wei)、政策和(he)成本優(you)(you)(you)勢(shi)結合(he)起來(lai),進而形成深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)優(you)(you)(you)勢(shi)互(hu)補、分工協作的區域型經濟(ji)(ji)合(he)作。深(shen)港(gang)合(he)作主(zhu)要(yao)體現(xian)為產業(ye)(ye)層面(mian)(mian)的合(he)作,形成深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)之間(jian)在貿易、投(tou)資、消(xiao)費等具體經濟(ji)(ji)活動方面(mian)(mian)的互(hu)動。

  深職夢想

  2016年12月29日,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三(san)次(ci)黨大會(hui)勝利召開。明確(que)了(le)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)戰(zhan)略目(mu)標,即“三(san)個服(fu)(fu)務(wu)、五個定(ding)位(wei)(wei)、一個率(lv)先(xian)”。三(san)個服(fu)(fu)務(wu)是為黨和國(guo)家(jia)(jia)服(fu)(fu)務(wu)、為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)(cai)服(fu)(fu)務(wu)。五個定(ding)位(wei)(wei)是做職教創新發展(zhan)先(xian)行者、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)搖籃、企業(ye)家(jia)(jia)搖籃、深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)中小微企業(ye)技(ji)術(shu)(shu)研發中心、市民終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及師資培(pei)訓基地(di)。一個率(lv)先(xian)是我們要率(lv)先(xian)建(jian)成(cheng)中國(guo)特色(se)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)。這個中國(guo)特色(se),要結合深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)的(de)(de)(de)特點(dian),服(fu)(fu)務(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)規(gui)模宏(hong)大的(de)(de)(de)現代產業(ye)體系(xi)、經(jing)濟持續提升的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)含(han)量需(xu)要一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)提供一流的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)和人(ren)(ren)才(cai)(cai)支撐,深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)超常(chang)規(gui)的(de)(de)(de)研發投入(ru)需(xu)要高(gao)規(gui)格的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)把實驗室的(de)(de)(de)創意變成(cheng)生(sheng)產線上的(de)(de)(de)產品。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao),主要目(mu)的(de)(de)(de)是精準對接深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)科(ke)技(ji)、產業(ye)創新發展(zhan)需(xu)求,建(jian)立與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)結構高(gao)度匹配的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)體系(xi),增強對深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)國(guo)際科(ke)技(ji)、產業(ye)創新中心的(de)(de)(de)有效供給。

  當(dang)前,學校(xiao)正積(ji)極圍繞(rao)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開(kai)發(fa)(fa)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)鏈,優化人才供給。具體(ti)表現在:一是圍繞(rao)深圳(zhen)四(si)(si)大(da)支柱(zhu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰(zhan)略新(xin)(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大(da)未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設70個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),四(si)(si)大(da)支柱(zhu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge),占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%,占招(zhao)生(sheng)總數66.4%;戰(zhan)略新(xin)(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge),占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍繞(rao)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型(xing)升級(ji)調整專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施(shi)紅(hong)黃綠(lv)(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警(jing)(jing)和動(dong)態調整機(ji)制(zhi)(zhi)。近3年累計:綠(lv)(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge),預警(jing)(jing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge),黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge),紅(hong)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge);停招(zhao)6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),減(jian)少招(zhao)生(sheng)470個(ge)(ge)(ge),增加綠(lv)(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)340個(ge)(ge)(ge)。三是圍繞(rao)中國制(zhi)(zhi)造(zao)2025,積(ji)極謀劃下(xia)一步(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展。籌建中德(de)智(zhi)慧制(zhi)(zhi)造(zao)學院(yuan)、智(zhi)慧制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術研究院(yuan)。布(bu)局(ju)(ju)機(ji)器(qi)人、智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),簽約共(gong)(gong)建“智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術國際培訓(xun)與(yu)(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)評價中心”。2017年6月19日,我校(xiao)院(yuan)與(yu)(yu)全(quan)國機(ji)械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)教學指導委員會、德(de)國工商大(da)會上海(hai)代表處、GF加工方(fang)案喬(qiao)治費歇(xie)爾(er)精密機(ji)床(上海(hai))有限公(gong)司、海(hai)克(ke)斯康測(ce)量技(ji)術(青島)有限公(gong)司共(gong)(gong)同簽訂(ding)合作備忘(wang)錄。四(si)(si)是校(xiao)企共(gong)(gong)同開(kai)發(fa)(fa)與(yu)(yu)實施(shi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。通過校(xiao)企共(gong)(gong)同制(zhi)(zhi)定核心課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)標準、共(gong)(gong)同開(kai)發(fa)(fa)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、共(gong)(gong)同講(jiang)授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核心課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、動(dong)態更新(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容等,建設一批聯合培養項(xiang)目。

  同學(xue)們懷揣著(zhu)夢想來到這(zhe)里,開啟了(le)新的(de)征程。正是你(ni)們所有人的(de)小夢想,匯聚成了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)大夢想,努力(li)幫(bang)助每個學(xue)子圓夢,一直是深(shen)(shen)職恪守的(de)教育(yu)理念。只要你(ni)珍惜機會,勇于逐夢,你(ni)就能在深(shen)(shen)職大舞臺寫下自(zi)己的(de)驕(jiao)傲。借此機會,我(wo)想分享(xiang)幾個深(shen)(shen)職校(xiao)(xiao)友的(de)成長故事,和大家簡單探討一下,怎樣才能借助深(shen)(shen)職大舞臺,順利實現自(zi)己的(de)夢想?

  第一(yi),認(ren)識(shi)自(zi)己(ji)——夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)于心。同學(xue)們(men),大學(xue)是(shi)一(yi)個讓你去發現自(zi)己(ji)、認(ren)識(shi)自(zi)己(ji)、確立(li)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)地方(fang)。電信(xin)學(xue)院2012級師兄(xiong)鄧文(wen)林,就是(shi)一(yi)個敢(gan)想(xiang)(xiang)敢(gan)夢(meng)(meng),創(chuang)造奇跡(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)。在校(xiao)期間,他在老師的(de)(de)幫助下,看清了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)優勢和(he)特(te)長,定下了(le)沖刺業(ye)內頂級互聯網(wang)專家認(ren)證的(de)(de)目標,最后,文(wen)林如愿成為全(quan)國高職(zhi)在校(xiao)生(sheng)華為HCIE第一(yi)人(ren)(ren)。有(you)目標的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)是(shi)藍圖(tu),沒有(you)目標的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)是(shi)拼圖(tu),我希望同學(xue)們(men)也像(xiang)文(wen)林一(yi)樣,有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)有(you)追求,精(jing)準(zhun)目標,沉淀夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang),發現并成為最好的(de)(de)自(zi)己(ji)。

  第二,管(guan)好自己——執(zhi)著(zhu)于行(xing)。大道至簡,精(jing)益求(qiu)精(jing),今天我們(men)倡導的(de)(de)“工匠精(jing)神”,其(qi)核心就是(shi)專(zhuan)(zhuan)注(zhu)與執(zhi)著(zhu)。汽(qi)車(che)學(xue)院2011級師兄陳(chen)明愷(kai),從(cong)學(xue)校到(dao)工作(zuo)崗(gang)位(wei),數年(nian)如一(yi)日,心無旁騖(wu),專(zhuan)(zhuan)注(zhu)汽(qi)車(che)檢修,越干越專(zhuan)(zhuan),越干越精(jing),終于獲得多項高端專(zhuan)(zhuan)業(ye)資質認證和技師證書,成為公司(si)的(de)(de)技術骨干。同學(xue)們(men),從(cong)高中(zhong)到(dao)大學(xue),是(shi)你(ni)(ni)們(men)人生的(de)(de)一(yi)個轉折,你(ni)(ni)們(men)迎來了(le)夢寐以(yi)(yi)求(qiu)的(de)(de)自由,也必(bi)須承(cheng)擔(dan)起自我管(guan)理的(de)(de)責任,希望你(ni)(ni)們(men)放松但(dan)不放縱,牢記(ji)“業(ye)精(jing)于勤荒(huang)于嬉”的(de)(de)古訓,執(zhi)著(zhu)篤行(xing),以(yi)(yi)工匠精(jing)神為標(biao)尺(chi),應對人生每個“小目標(biao)”。

  第三,超越自己——成長(chang)于斯。去年,在全國(guo)雙創周上獲得(de)克(ke)強總(zong)理點贊的(de)建環(huan)學(xue)院2012級師兄陳明星(xing),大一參加(jia)(jia)志愿服務時與(yu)(yu)(yu)聽障人士結下了不(bu)解之緣(yuan),考取(qu)手語翻譯(yi)證書后,加(jia)(jia)入創業團隊,推出了全國(guo)首個聽障群體社(she)(she)交應用APP,為特殊群體提供服務。明星(xing)的(de)成功,很好的(de)詮釋了個人成長(chang)與(yu)(yu)(yu)服務社(she)(she)會的(de)關系,希望大家既埋頭苦學(xue),又放眼天下,與(yu)(yu)(yu)時代共(gong)情,與(yu)(yu)(yu)社(she)(she)會共(gong)振(zhen),磨練(lian)技能(neng),反哺社(she)(she)會,為祖國(guo)的(de)強盛與(yu)(yu)(yu)民族的(de)復興(xing),承擔青(qing)年學(xue)生應用之責(ze)。

  同學們,成就你的夢想,深職一直在努力,書寫深職榮光,讓我們一路同行!

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