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[矚目十九大]教師談 學生議之一

發布:2019-07-09

  梁偉文(機電學院(yuan)教(jiao)(jiao)工第(di)二(er)黨支部(bu)(bu)書(shu)記(ji)):習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)在十九(jiu)大報(bao)告第(di)八部(bu)(bu)分提高保障和改善民(min)生水平(ping),加強和創(chuang)新社會治(zhi)理部(bu)(bu)分中指出"優(you)先發(fa)展教(jiao)(jiao)育(yu)事業"。完善職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)和培訓(xun)體系,深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作,給我(wo)國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展指明了道(dao)路,發(fa)出了建設世界一流(liu)(liu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)動(dong)員令。深圳地處改革(ge)開放前(qian)(qian)沿,是全國(guo)科技創(chuang)新中心,研發(fa)資(zi)金(jin)投入、專(zhuan)利申(shen)請(qing)量、高新企業數量位(wei)居全國(guo)前(qian)(qian)列,為深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作創(chuang)造(zao)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)條件。我(wo)們應按照黨中央的(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)署,利用地處改革(ge)開放前(qian)(qian)沿的(de)(de)(de)(de)有利優(you)勢,加強產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)發(fa)展,進一步(bu)推進校(xiao)企合(he)(he)作進入新的(de)(de)(de)(de)階段,為把我(wo)校(xiao)早日建成(cheng)中國(guo)特色、世界一流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)做出新的(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

  孫世鑫(化(hua)(hua)生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)分(fen)團委書(shu)記):十九(jiu)大報告指出(chu),當前(qian)我國社(she)會主要(yao)矛(mao)(mao)盾已經(jing)從(cong)"人(ren)(ren)民日(ri)(ri)益增(zeng)長的(de)(de)(de)物質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)需要(yao)同落后的(de)(de)(de)社(she)會生產(chan)(chan)(chan)之(zhi)間的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾"轉(zhuan)變(bian)為"人(ren)(ren)民日(ri)(ri)益增(zeng)長的(de)(de)(de)美好生活(huo)需要(yao)和不平衡不充分(fen)的(de)(de)(de)發展之(zhi)間的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾",即(ji)在(zai)(zai)社(she)會生產(chan)(chan)(chan)力水平總體(ti)提升(sheng)的(de)(de)(de)前(qian)提下(xia),供(gong)給(gei)側(ce)與需求側(ce)之(zhi)間存在(zai)(zai)結構性(xing)失(shi)衡的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾。客觀來(lai)講,這一矛(mao)(mao)盾在(zai)(zai)我校學(xue)(xue)(xue)生工作中(zhong)也長期存在(zai)(zai):作為供(gong)給(gei)側(ce)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)工團隊和學(xue)(xue)(xue)生委員群體(ti)所(suo)(suo)提供(gong)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)雖然數(shu)量大、種類(lei)多,卻(que)未能均衡、充分(fen)地滿足廣大學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)需求,在(zai)(zai)思想與文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領方面自(zi)然會有所(suo)(suo)欠缺。要(yao)解決這一矛(mao)(mao)盾,就要(yao)在(zai)(zai)保持"盤子"總量的(de)(de)(de)前(qian)提下(xia),主動(dong)推進(jin)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)供(gong)給(gei)側(ce)結構性(xing)改革,厘(li)清(qing)、貼合、發掘廣大學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)需求,并以此牽引學(xue)(xue)(xue)生組(zu)織和學(xue)(xue)(xue)生活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)優勝劣汰進(jin)程,倒逼供(gong)給(gei)側(ce)提升(sheng)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)創新的(de)(de)(de)質(zhi)量和效率(lv),推動(dong)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)層次(ci)進(jin)一步躍升(sheng)。

  柯曉霞(電信學院學生黨員):十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向,也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生,我們要響應黨的號召,著眼于自身實際,不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分,我們的職業定位就是新時期的大學生,我們的職業職責就是刻苦學習,掌握本領,將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的,我們不應虛度黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標,明確自我的定位,明確學習的計劃步驟,將目標變為動力并付諸行動中,才能使自己的大學生活有所得,有所長。

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