深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的十九大報告指出："必(bi)須(xu)堅持馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)，牢固(gu)樹立共(gong)產主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)遠大理(li)想和中國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)共(gong)同理(li)想，培育和踐行社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值觀，不(bu)斷增強(qiang)意識(shi)形態領域主(zhu)(zhu)導(dao)權和話語權，推動中華優(you)秀傳統文化(hua)創造性轉(zhuan)化(hua)、創新性發展(zhan)，繼承革命文化(hua)，發展(zhan)社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進文化(hua)，不(bu)忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精(jing)神、中國價(jia)值、中國力量，為(wei)人民(min)提供精(jing)神指引(yin)。"這一系(xi)列(lie)精(jing)辟論(lun)述深(shen)刻揭示了社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進文化(hua)的科(ke)學(xue)內涵(han)。具體而言(yan)，可以(yi)從以(yi)下四個方面來理(li)解。

　　首(shou)先，馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)決定(ding)了社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化的(de)(de)前進(jin)方向和發展(zhan)道路。馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)是我們立黨立國的(de)(de)根(gen)本指(zhi)導(dao)(dao)思想，在(zai)堅持馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)指(zhi)導(dao)(dao)地位(wei)這(zhe)一根(gen)本問題上，我們必須(xu)堅定(ding)不(bu)移，任(ren)何(he)時(shi)候任(ren)何(he)情況(kuang)下(xia)都不(bu)能(neng)有絲毫動搖。只有向馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)所追求的(de)(de)最高(gao)社會理(li)想--共產(chan)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)的(de)(de)遠大理(li)想目標前進(jin)，社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化才能(neng)有持久的(de)(de)生命力， 才能(neng)有強大的(de)(de)創(chuang)造(zao)力和感召力。

　　其次(ci)，社(she)會主義核心價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀是社(she)會主義先(xian)(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)集中體現(xian)。它(ta)從國(guo)家(jia)層面的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)目(mu)標、社(she)會層面的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)取向以及個人(ren)層面的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)準則等三個方面高(gao)度凝(ning)練、集中展現(xian)了社(she)會主義先(xian)(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)核心理(li)念，體現(xian)了國(guo)家(jia)、社(she)會與(yu)(yu)個人(ren)的(de)(de)(de)相(xiang)依相(xiang)生、傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)與(yu)(yu)現(xian)代文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)兼(jian)容并蓄、本土文(wen)化(hua)(hua)(hua)與(yu)(yu)外(wai)來文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)和諧共存，彰顯了社(she)會主義先(xian)(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)獨(du)特魅力。

　　再次，"不忘本(ben)來(lai)(lai)、吸(xi)收外來(lai)(lai)、面(mian)向未來(lai)(lai)"是社會(hui)主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設的(de)基本(ben)路(lu)徑(jing)。傳(chuan)承、融(rong)合、創新是文(wen)(wen)(wen)化(hua)發展(zhan)的(de)必由(you)之路(lu)。發展(zhan)社會(hui)主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)要(yao)不忘本(ben)來(lai)(lai)，大(da)力傳(chuan)承和弘揚中華優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)，汲取中華優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)思(si)想精華和道德精髓；要(yao)吸(xi)收外來(lai)(lai)，加強文(wen)(wen)(wen)化(hua)交流與融(rong)合，借(jie)鑒、吸(xi)收世界優秀文(wen)(wen)(wen)明成果(guo)；要(yao)面(mian)向未來(lai)(lai)，以創新為驅(qu)動，促進(jin)(jin)社會(hui)主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)大(da)發展(zhan)大(da)繁(fan)榮。

　　最后，民族(zu)的(de)科學的(de)大(da)眾的(de)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義文化是(shi)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進(jin)文化的(de)基本(ben)特點。以(yi)馬克思主(zhu)(zhu)義為(wei)指導的(de)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進(jin)文化，正確地反映了(le)自(zi)然、社會(hui)(hui)和思維發展的(de)普遍規律，具有(you)高度的(de)科學性(xing)。它(ta)源于(yu)中華五千年文明，保持(chi)著濃郁的(de)民族(zu)性(xing)。同時，它(ta)反映和代表(biao)廣大(da)人(ren)民群(qun)眾的(de)根本(ben)利(li)益，實現了(le)人(ren)民是(shi)社會(hui)(hui)物(wu)質財富和精神(shen)財富的(de)創造(zao)者和享有(you)者的(de)統一，充分(fen)體現了(le)大(da)眾性(xing)。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高校是(shi)人(ren)才培養(yang)的(de)(de)(de)重要基地，也是(shi)研(yan)究和發(fa)展(zhan)(zhan)先進(jin)文(wen)化(hua)、傳(chuan)播先進(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)前沿陣(zhen)地。要始終站在培養(yang)德智(zhi)體美全面發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)社會(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)建設(she)者和接班人(ren)的(de)(de)(de)戰略(lve)高度，大力發(fa)展(zhan)(zhan)社會(hui)主(zhu)義先進(jin)文(wen)化(hua)，增強當代大學生(sheng)對中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義的(de)(de)(de)道路自(zi)(zi)信、理論自(zi)(zi)信、制度自(zi)(zi)信和文(wen)化(hua)自(zi)(zi)信，為實現(xian)中(zhong)華民族偉大復興(xing)的(de)(de)(de)中(zhong)國夢(meng)匯(hui)聚起(qi)磅礴的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)力量。

　　首先，高校要充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)思政理論(lun)課(ke)(ke)的(de)主(zhu)渠道作用，把社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教育貫穿教學全過(guo)程，打牢"四個自信"的(de)堅實基礎(chu)。一是(shi)根據不同課(ke)(ke)程的(de)特點(dian)和(he)性質，進(jin)行合理分(fen)工，把社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教育有機融(rong)入各(ge)門課(ke)(ke)程教學。二是(shi)有針對(dui)性地采(cai)用案例教學法、比較(jiao)教學法和(he)討論(lun)教學法等方法，激(ji)發(fa)并提高學習的(de)積極(ji)性、主(zhu)動性。三是(shi)以第二課(ke)(ke)堂、社(she)會(hui)(hui)調(diao)查、實地考察等方式開(kai)展社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教育的(de)實踐教學，加深學生對(dui)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)理解。四是(shi)鼓勵教師不斷(duan)深化(hua)(hua)(hua)(hua)對(dui)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)學習和(he)探討，做習近平新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想的(de)堅定信仰者(zhe)、積極(ji)傳(chuan)播者(zhe)和(he)模范踐行者(zhe)。

　　其(qi)次(ci)，高校要充(chong)分(fen)挖掘(jue)社會主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)育人(ren)資源(yuan)，增(zeng)強大學(xue)生(sheng)對(dui)"四個自(zi)信(xin)"的(de)(de)(de)價值認(ren)同。一是按(an)照先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)前進(jin)(jin)方向的(de)(de)(de)要求建(jian)設(she)高品(pin)位大學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。以社會主義核心價值觀引領大學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，形成獨特的(de)(de)(de)精神文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、學(xue)術文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、管理與服(fu)務文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和(he)(he)環境文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，使大學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)浸潤學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心靈，在潛移默化(hua)(hua)(hua)中強化(hua)(hua)(hua)學(xue)生(sheng)對(dui)"四個自(zi)信(xin)"的(de)(de)(de)價值認(ren)同。二是大力推進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育。結(jie)合社會主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)內(nei)容和(he)(he)要求，建(jian)立文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育課(ke)程體系，創新(xin)育人(ren)載體，搭建(jian)育人(ren)平臺，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)轉化(hua)(hua)(hua)為學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素質，促進(jin)(jin)學(xue)生(sheng)全面(mian)發展。

　　再次，馬克思曾經說過，全部社(she)(she)(she)會(hui)(hui)生(sheng)活在本質上是(shi)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)。高校(xiao)要不斷強化"四個(ge)自信"的(de)實(shi)(shi)踐(jian)養(yang)成，搭建"三下鄉"社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)、志愿服務等實(shi)(shi)踐(jian)育人平臺，讓(rang)青年大學生(sheng)通(tong)過親身實(shi)(shi)踐(jian)和切(qie)實(shi)(shi)觀察，感(gan)知中國特(te)色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主義(yi)的(de)巨(ju)大進(jin)步(bu)和卓越成就(jiu)，領悟社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進(jin)文化的(de)精髓，感(gan)受社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進(jin)文化的(de)魅力，進(jin)一步(bu)堅定"四個(ge)自信"。

　　最后，高(gao)(gao)校要將社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)建設作為研(yan)究(jiu)對象，積極搭建研(yan)究(jiu)與傳播平(ping)臺，集中(zhong)力(li)量開(kai)展理(li)論研(yan)究(jiu)與宣傳闡釋。要加強對社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)內涵、內容體(ti)系、特(te)色的(de)研(yan)究(jiu)闡釋，要對社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)樣(yang)本進(jin)行發(fa)掘和凝練。要樹立問題意識，針對青年大(da)學生的(de)現實困惑(huo)，在(zai)認(ren)真研(yan)究(jiu)的(de)基礎上給出有(you)說服力(li)的(de)解(jie)答(da)，提(ti)高(gao)(gao)社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)大(da)眾化(hua)傳播能力(li)。要開(kai)展協同(tong)創新(xin)，聯合開(kai)展重大(da)科研(yan)項目攻(gong)關(guan)，在(zai)關(guan)鍵領域取得實質性成(cheng)果，不斷推進(jin)理(li)論創新(xin)，提(ti)高(gao)(gao)社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)傳播水平(ping)。

　　黨的(de)十九大(da)召(zhao)開，為高校發展(zhan)社會(hui)主義先進(jin)文化(hua)(hua)指(zhi)明了方向(xiang)。高校要堅持中(zhong)國特色(se)社會(hui)主義文化(hua)(hua)發展(zhan)道(dao)路，激發文化(hua)(hua)創新創造(zao)活力，大(da)力發展(zhan)社會(hui)主義先進(jin)文化(hua)(hua)，切實(shi)增強當代大(da)學生(sheng)的(de)"四(si)個自信"，為實(shi)現(xian)"兩個一百年"的(de)奮斗目標貢(gong)獻力量。