
深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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