深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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