深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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