今年年初(chu)，一(yi)場突(tu)如其(qi)來(lai)的新冠肺炎疫(yi)情(qing)讓(rang) 全國上下都深(shen)陷凜冬，也(ye)讓(rang)許多(duo)人(ren)滯留在外，無 法(fa)回到日夜思念的家鄉，享受春(chun)節(jie)團圓的溫暖。 在深(shen)職院，也(ye)同樣有著(zhu)因(yin)疫(yi)情(qing)而無法(fa)歸家的一(yi)個(ge) 特 殊 群(qun) 體(ti) ——43 名(ming) 少 數 民(min) 族 學(xue) 生 。 疫(yi) 情(qing) 的 爆 發(fa)，學(xue)校嚴格控制進出人(ren)員(yuan)，這群(qun)孩(hai)子們不但不 能回家與親人(ren)團聚，甚至(zhi)無法(fa)嘗到家鄉的味(wei)道。 恐懼、焦(jiao)慮、無助等各種負面情(qing)緒(xu)頓時沖擊著(zhu)每 一(yi)個(ge)人(ren)……

都說“危難時(shi)刻顯擔當”。正(zheng)當孩子們(men)心里盤算(suan)著什么(me)時(shi)候能吃上一(yi)頓(dun)熱騰騰的“家(jia)(jia)鄉(xiang)菜” 時(shi)，一(yi)位(wei)“快遞小哥”將一(yi)份(fen)份(fen)充滿熟悉味道的 “暖(nuan)心家(jia)(jia)鄉(xiang)餐”送到(dao)了他們(men)手上，讓(rang)他們(men)切(qie)切(qie)實(shi)實(shi) 感受到(dao)了家(jia)(jia)的溫暖(nuan)。

這位愛心“快遞小哥”名(ming)叫艾尼(ni)瓦爾，是(shi)深職(zhi) 院學生(sheng)處少數民(min)族專職(zhi)輔導員(yuan)當(dang)中的普通一員(yuan)， 也(ye)是(shi)一名(ming)有著 26 年黨齡(ling)的共(gong)產黨員(yuan)。

自(zi)從得知這(zhe) 45 名留(liu)校的(de)(de)(de)(de)少數民族(zu)學生用餐(can) 不便的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，艾尼瓦爾老師(shi)就主(zhu)動(dong)聯(lian)系了羅(luo)湖的(de)(de)(de)(de) 一家新疆餐(can)廳，自(zi)掏(tao)腰包為孩子們訂餐(can)。疫情(qing)期 間找(zhao)不到(dao)“外賣小哥”，他又不顧自(zi)身安危，搖身 變成(cheng)最忙碌的(de)(de)(de)(de)“快遞員”，頻繁奔波于各校區之 間，親手將餐(can)廳準備的(de)(de)(de)(de)馕餅、抓(zhua)飯(fan)、牛(niu)奶等食物送 到(dao)了同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)手里，也(ye)把(ba)學校領導(dao)的(de)(de)(de)(de)關懷傳遞到(dao) 了每位留(liu)校學子的(de)(de)(de)(de)心中(zhong)。

都說“大(da)愛(ai)無(wu)疆”。從(cong)大(da)年三十(shi)開始，這一(yi)(yi)(yi)送 就是三個(ge)(ge)月(yue)。每天幾十(shi)公里的(de)來回，每一(yi)(yi)(yi)次校園(yuan) 送餐的(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)關(guan)愛(ai)……都形成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)幅動人的(de)畫卷， 成(cheng)為(wei)這個(ge)(ge)漫(man)長寒假深(shen)職校園(yuan)最靚麗的(de)“風景線”。 疫情隔離(li)距離(li)但(dan)不(bu)隔離(li)愛(ai)。千里之(zhi)外(wai)嘗到家(jia)鄉美(mei)味，讓這幫(bang)孩子們真正感受到了深(shen)職大(da)家(jia)庭的(de) 溫暖，心中(zhong)最初(chu)的(de)那份(fen)焦慮和不(bu)安也逐漸消失 了。漸漸地，在他(ta)們眼中(zhong)，艾老師不(bu)只是一(yi)(yi)(yi)位輔 導員(yuan)，更像是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)親切的(de)大(da)家(jia)長和抗“疫”全能超 人。

幾個月來，除了做一名(ming)勤勞的“快遞(di)小哥”之 外(wai)，艾老師還“身兼(jian)數職”。大年(nian)三十開始，他每 天都及時(shi)了解學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們的動態，進行各類疫情防控 數據統計，及時(shi)上報學(xue)校(xiao)和上級部門。他還特別 關(guan)心(xin)每位少數民族生(sheng)(sheng)(sheng)的身心(xin)狀(zhuang)況，與(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們進行 電話和線上交流，及時(shi)疏(shu)導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)中的負面情 緒，常常一交流就(jiu)是好幾個小時(shi)。

他無私無悔付出(chu)的(de)身(shen)影銘(ming)刻在(zai)每(mei)一位同(tong)事 和學生的(de)心中，他最(zui)美逆(ni)行者的(de)姿態也感染著每(mei) 一個(ge)人……

身為(wei)共產黨員，他(ta)(ta)(ta)義(yi)不容辭；身為(wei)普通教(jiao)(jiao)師(shi)， 他(ta)(ta)(ta)盡心竭力。疫情期間的忙(mang)碌也是(shi)艾尼瓦(wa)爾老 師(shi)的工(gong)作(zuo)常態(tai)。兩(liang)年(nian)前(qian)，艾老師(shi)為(wei)了更好(hao)地投(tou)入(ru) 工(gong)作(zuo)，舉家南遷，懷(huai)著“擇(ze)一(yi)事(shi)、終(zhong)一(yi)生”的信念全 身心地投(tou)入(ru)到教(jiao)(jiao)育行業當中，秉承(cheng)著一(yi)名教(jiao)(jiao)師(shi)的責(ze)任與擔當時(shi)時(shi)刻刻以學生為(wei)重。在(zai)(zai)學業上(shang)，他(ta)(ta)(ta) 是(shi)學生們的指路明燈(deng)；在(zai)(zai)生活上(shang)，他(ta)(ta)(ta)是(shi)學生們的 溫暖港灣。無論(lun)何時(shi)，他(ta)(ta)(ta)都(dou)在(zai)(zai)用實際行動守護好(hao) 每一(yi)位(wei)學生，踐行著一(yi)位(wei)黨員教(jiao)(jiao)師(shi)的初心。

一(yi)名(ming)黨(dang)員就是一(yi)面旗(qi)幟。深(shen)職院正是有著一(yi)批(pi)像艾尼瓦爾這樣身在校園一(yi)線(xian)的(de)黨(dang)員干部 和老師，不忘初心(xin)、踐行使命(ming)，處(chu)處(chu)彰顯(xian)忠誠品 格、擔當作(zuo)為的(de)風范，才(cai)讓黨(dang)旗(qi)在學(xue)校防控(kong)斗爭 的(de)第一(yi)線(xian)高(gao)高(gao)飄揚，讓學(xue)生感受到(dao)溫暖，讓家長 感到(dao)放心(xin)，讓這場戰役不再可怕(pa)。（宣傳部 李(li) 楠）