深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)(nian)間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展(zhan),年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大關,累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招生時將依據實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生,詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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