深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高職教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue),每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整,并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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