
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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