深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。