深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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