
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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