學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)(xue)(xue)習領會(hui)《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關(guan)于支持深圳(zhen)建設中(zhong)國特(te)色社會(hui)主義先行示范區的(de)意(yi)見》（以下簡稱(cheng)《意(yi)見》）精神，按照學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“不忘初心，牢記(ji)使命”主題(ti)教(jiao)育安排，10月16日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書館(guan)報告廳(ting)召開黨(dang)委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)心組（擴(kuo)大）學(xue)(xue)(xue)習會(hui)，邀請(qing)市委(wei)政研室（市委(wei)改(gai)革(ge)辦）副主任孫華(hua)明就(jiu)《意(yi)見》作專題(ti)解讀。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王(wang)慧，副校(xiao)長(chang)馬曉明，全(quan)體(ti)(ti)中(zhong)層干部，機關(guan)教(jiao)輔(fu)黨(dang)員(yuan)(yuan)代表(biao)(biao)，規劃辦、職(zhi)教(jiao)所全(quan)體(ti)(ti)教(jiao)師，輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)代表(biao)(biao)，學(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員(yuan)(yuan)代表(biao)(biao)共400余(yu)人(ren)參加學(xue)(xue)(xue)習。會(hui)議(yi)由王(wang)慧主持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首先(xian)強調(diao)，支(zhi)持深(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示范區是習近平(ping)總書記親自(zi)謀劃、親自(zi)部署(shu)、親自(zi)推動的(de)重大戰略，并(bing)指出(chu)，“這份4688字《意(yi)(yi)見(jian)》在深(shen)圳(zhen)歷史(shi)上具有重要(yao)意(yi)(yi)義(yi)(yi)，它的(de)意(yi)(yi)義(yi)(yi)不(bu)亞于40年前(qian)成立深(shen)圳(zhen)經(jing)濟(ji)特(te)區，也是深(shen)圳(zhen)建(jian)市40年來(lai)，中央給深(shen)圳(zhen)最高規格的(de)文(wen)(wen)件(jian)。”要(yao)全面理解(jie)《意(yi)(yi)見(jian)》經(jing)濟(ji)、法治、文(wen)(wen)明、民生、環保(bao)“五(wu)位(wei)一體(ti)”整(zheng)(zheng)體(ti)規劃。隨(sui)后(hou)，他從總體(ti)要(yao)求(qiu)(qiu)、具體(ti)內容、保(bao)障措施三個(ge)方(fang)面，解(jie)讀文(wen)(wen)件(jian)框架和主(zhu)要(yao)內容，并(bing)引(yin)用經(jing)濟(ji)建(jian)設(she)、法治建(jian)設(she)、文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)、產業(ye)布局、保(bao)障機制(zhi)等(deng)(deng)(deng)方(fang)面大量案例，如“建(jian)科(ke)學城、國際科(ke)創中心、發展國家未來(lai)產業(ye)”等(deng)(deng)(deng)，闡(chan)明“五(wu)位(wei)一體(ti)”整(zheng)(zheng)體(ti)布局都是要(yao)按照世(shi)界最前(qian)沿科(ke)技的(de)要(yao)求(qiu)(qiu)來(lai)布局。最后(hou)，他解(jie)讀《意(yi)(yi)見(jian)》具有全局性(xing)、全面性(xing)、前(qian)瞻性(xing)三大特(te)點，指出(chu)文(wen)(wen)件(jian)顯(xian)著的(de)六大亮點，包括“用好(hao)用足特(te)區的(de)立法權”“賦予深(shen)圳(zhen)綜合授權改(gai)革(ge)試點”“明確要(yao)求(qiu)(qiu)深(shen)圳(zhen)落實的(de)具體(ti)項目多(duo)”“賦予深(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)一些(xie)新(xin)的(de)平(ping)臺”“金融改(gai)革(ge)創新(xin)力度特(te)別大”等(deng)(deng)(deng)。
王慧(hui)在(zai)總結講話中指出，孫(sun)華(hua)明副主任以(yi)深(shen)圳視(shi)野(ye)、廣東視(shi)野(ye)、粵港澳視(shi)野(ye)為我們解讀了《意(yi)見》，讓我們深(shen)入理解了深(shen)圳建(jian)設(she)中國特色社會主義(yi)先行示范(fan)區的(de)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi)，以(yi)及先行示范(fan)區的(de)宏偉(wei)藍圖。她強(qiang)調，《意(yi)見》有關職業教(jiao)育的(de)具(ju)體(ti)要(yao)求(qiu)，全校(xiao)師(shi)生要(yao)重(zhong)點學習和領會。她要(yao)求(qiu)，全校(xiao)上下要(yao)緊緊抓住《意(yi)見》和《國家職業教(jiao)育改革(ge)實施方(fang)案》等政(zheng)策紅(hong)利(li)，以(yi)聞(wen)雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的(de)奮斗(dou)姿態，埋頭苦干、積極作(zuo)為，加快中國特色世界一(yi)流職業院校(xiao)建(jian)設(she)步伐，奮力(li)開創職業教(jiao)育美好明天。
（宣傳部 張 雷）
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