
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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