深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從最初(chu)的借用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
