深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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