深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊貼市場(chang)辦(ban)學,每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整,并在部分學院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
