
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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