深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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