
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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