深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
