
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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