
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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