深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改革，深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當調(diao)整，并在部分(fen)學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。